【題目】請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。
(1)水是由______構(gòu)成的;
(2)氯化鈉是由______和______構(gòu)成;
(3)銅是由______直接構(gòu)成的;
(4)化學(xué)變化中的最小粒子是______;
(5)能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度時(shí),將20gNaCl溶解在一定量的水中配成100gNaCl的飽和溶液,下列關(guān)于該飽和溶液的敘述正確的是()
A.m(溶質(zhì)):m(溶劑)=20:100B.此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C.再加入少量NaCl固體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D.蒸發(fā)溶劑析出晶體后,溶液變成不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不變的是
A.分子的數(shù)目
B.原子的數(shù)目
C.分子的種類
D.物質(zhì)的種類
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活中下列做法不正確的是( )
A.裝食品用的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口
B.用食鹽水去除鐵鍋內(nèi)的鐵銹
C.鄉(xiāng)村井水渾濁時(shí),向其中加明礬可以凈水
D.被蚊蟲叮咬后涂肥皂水可以止癢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A. 磷在氧氣中燃燒,可看到產(chǎn)生大量的白煙
B. 硫在氧氣中燃燒,可看到產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
C. 鐵絲在氧氣中燃燒,可看到劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成,放出大量的熱
D. 木炭在氧氣中燃燒,可看到發(fā)白光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn),所用的部分裝置如下圖所示。
(1)用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
(2)小張同學(xué)想探究二氧化碳能否用排水法收集,查了有關(guān)數(shù)據(jù)得知,常壓常溫下,1體積水中溶解二氧化碳為0.88體積(溶解數(shù)量有限);又實(shí)驗(yàn)如下,用排水法和排空氣法各收集一試管二氧化碳,并倒置于氫氧化鈉溶液中(資料:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),發(fā)現(xiàn)用排水法收集二氧化碳的試管中氣體全部被吸收,而用排空氣法收集的氣體只被吸收一半,由此得出結(jié)論:二氧化碳能否用排水法收集(填能或不能),用排水法收集二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是。
(3)小李同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)氧氣占49%以上就能使帶火星的木條復(fù)燃。右圖F是他其中一次實(shí)驗(yàn)的裝置,集氣瓶中有約占總體積40%水,氧氣從(填“a”或“b”)導(dǎo)管口進(jìn)入,排盡集氣瓶中的水,收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是。
(4)右圖G裝置也可制取氫氣。G裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。若打開活塞,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請(qǐng)簡(jiǎn)述使G裝置中反應(yīng)停止的操作為:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是( 。
A.用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉
B.用磁鐵鑒別鐵粉和木炭粉
C.用聞氣味的方法鑒別家里的白醋和酒精
D.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/span>
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