7．如圖微粒中表示陰離子的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)時，為原子；質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：A中質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，陽離子；
B中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，表示的是原子；
C中質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；
D中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11，表示的是原子．
故答案為：C．

點評 本題考查學生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒時，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
B．蠟燭在氧氣中燃燒時，生成水和二氧化碳
C．木炭在空氣中燃燒時，發(fā)出白色火焰，生成白色粉末
D．鐵絲在氧氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．把4g硫粉放在給一定質(zhì)量的氧氣中燃燒，有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表所示，請回答表中第三次實驗生成二氧化硫的質(zhì)量為（　　）
     第一次   第二次   第三次
 O2質(zhì)量（g）       3      4      6
 SO2質(zhì)量（g）       68？
A．10B．8C．12D．6

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖是元素周期表中的部分元素的一些信息，請據(jù)表回答問題：

（1）氖原子的最外層電子數(shù)是8．
（2）原子序數(shù)為3的元素與第三周期中的鈉（填名稱）元素具有相似的化學性質(zhì)，在化學反應(yīng)中都比較容易失去（填“得到”或“失去”）電子．
（3）寫出原子序數(shù)為13的元素形成的氧化物的化學式Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

2．下列有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　　）
A．給水通直流電：負極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，兩者體積比是2：1
B．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放熱
C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，生成一種黑色固體
D．蠟燭在空氣中燃燒：火焰分三層，外焰最明亮

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．某同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍色溶液，并對濾液的組成進行探究．
（1）鋅和硝酸銀反應(yīng)的化學方程式是Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag；
（2）同學們對濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想．其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：
猜想一：硝酸銅和硝酸鋅  猜想二硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀
（3）請你設(shè)計一種方案 來驗證猜想二成立．
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
取樣，加過量稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀猜想二成立

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答下列問題：
（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=15．
（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氬元素．
（3）在化學反應(yīng)中，鈉元素的原子容易失去電子變成陽（填陰或陽）離子．
（4）元素的化學性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)最為密切
（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是電子層數(shù)相同．在此周期中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是：最外層電子數(shù)依次遞增．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖所示，將集氣瓶中的二氧化碳氣體沿燒杯壁倒入燒杯中，看到下層的蠟燭先熄滅，由此實驗可以證明二氧化碳的性質(zhì)是：①密度比空氣大；②不燃燒、不支持燃燒，從而推測CO2可以用來滅火．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列造成全球氣候變暖的氣體中，影響最大的是（　　）
A．臭氧B．二氧化氮C．一氧化碳D．二氧化碳

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同步練習冊答案