Question

實(shí)驗(yàn)室按如圖所示裝置制取CO₂，并檢驗(yàn)CO₂的性質(zhì)．試回答以下問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，先應(yīng)檢查裝置A的

 

．
（2）用裝置A來(lái)制取CO₂，所用的藥品是

 

和

 

（寫(xiě)化學(xué)式）
（3）若要用裝置B鑒定CO₂，在裝置B中應(yīng)盛放的試劑名稱(chēng)是

 

，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，裝置B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

 

．
（4）若要用裝置C證明CO₂能與水反應(yīng)生成碳酸，裝置C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是

 

，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，裝置C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

 

．
（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

 

．
（6）繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO₂性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，如裝置E，收集一瓶CO₂向其中一個(gè)塑料袋中倒入CO₂．請(qǐng)回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的物理性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途

分析：本題考查二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，可根據(jù)發(fā)生裝置推測(cè)所需藥品；根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象推斷發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而證明二氧化碳的性質(zhì)；二氧化碳的三個(gè)化學(xué)性質(zhì)是：①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒-用滅火驗(yàn)證②二氧化碳與石灰水反應(yīng)-觀察是否變渾濁③二氧化碳與水反應(yīng)-用紫色石蕊試液驗(yàn)證．

解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，先應(yīng)檢查裝置裝置的氣密性；
（2）氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是用稀鹽酸與大理石（或石灰石．其主要成分都是碳酸鈣）反應(yīng)來(lái)制取，其化學(xué)式為：CaCO₃、HCl；
（3）若要用裝置B鑒定CO₂，在裝置B中應(yīng)盛放的試劑名稱(chēng)是氫氧化鈣，將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，A中生成的二氧化碳使B中澄清的石灰水變渾濁，故裝置B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變渾濁；
（4）二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色．碳酸不穩(wěn)定，受熱容易分解生成水和二氧化碳，溶液由紅色變?yōu)樽仙��?br />（5）二氧化碳的密度比空氣大，且二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是底下的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅；
（6）繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO₂性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，如裝置E，收集一瓶CO₂向其中一個(gè)塑料袋中倒入CO₂，因二氧化碳的密度比空氣大，懸掛塑料袋的橫桿會(huì)失去平衡，倒入二氧化碳的一端會(huì)略向下．
故答案為：
（1）氣密性；  （2）CaCO₃、HCl；（3）氫氧化鈣，變渾濁；
（4）紫色石蕊溶液、紫色變成紅色； （5）底下蠟燭先熄滅；
（6）CO₂的密度比空氣大．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)二氧化碳的制取和性質(zhì)的掌握和應(yīng)用，考查了學(xué)生依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的力．