下列物質(zhì)中①液態(tài)空氣；②白磷；③冰水混合物；④氯酸鉀；⑤黑色的四氧化三鐵；其中，屬于混合物的是
 
，屬于氧化物的是
 
．（均填序號）
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，液態(tài)空氣也有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，磷、冰水混合物、氯酸鉀、黑色的四氧化三鐵都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．
解答：解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，液態(tài)空氣也有氮?dú)�、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，磷、冰水混合物、氯酸鉀、黑色的四氧化三鐵都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；故答案為：①；②③④⑤；
點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容．
（1）把這種濃硫酸稀釋為19.6%的硫酸溶液100g，需要這種硫酸的質(zhì)量為
 
g．
（2）稀釋濃硫酸時，應(yīng)注意的事項(xiàng)為
 
．
（3）將稀釋后的硫酸溶液與一定質(zhì)量的鋅恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列問題：
（1）請用化學(xué)用語表示：2個氮分子
 
；4個鎂離子
 
；
（2）如圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖，則鋁原子的核電荷數(shù)是
 
，鋁元素的相對原子質(zhì)量是
 
；
（3）自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容．
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)pH6.5-8.5，銅＜1.0mg?L-1，鐵＜0.3mg?L-1，氟化物＜1.0mg?L-1，游離氯≥0.3mg?L-1等
①感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的
 
性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；若化學(xué)指標(biāo)中的pH=8時，表明自來水呈
 
（填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
②自來水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）； 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號是
 
．
③實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水的方法是
 
（填序號）．
A．吸附     B．沉淀     C．過濾      D．蒸餾
④長期飲用蒸餾水
 
（填“利于”或“不利于”）人體健康．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小亮同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究某企業(yè)采用的氨堿法制的純堿樣品的成分及含量．
【提出問題】該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】通過分析，小亮做出如下假設(shè)：
（1）只含有Na2CO3；（2）含有Na2CO3和NaHCO3
【查閱資料】
NaHCO3Na2CO3
加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ產(chǎn)生氣泡
加入飽和石灰水溶液變渾濁現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液無明顯現(xiàn)象溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化
（1）表中的現(xiàn)象Ⅰ為
 
；
（2）現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
【實(shí)驗(yàn)探究】為了確定純堿樣品的成分，小亮設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)方案，請你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取少量樣品溶于水，加入過量的CaCl2溶液．
 
；		該反應(yīng)的方程式：
 
．
②將上述反應(yīng)后的混合液過濾，取濾液
 
．		有氣泡產(chǎn)生證明猜想②成立．
【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)步驟①中，氯化鈣溶液過量的目的是
 
．
請你幫助小亮再設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)方案來證明該樣品中含有碳酸氫鈉．
實(shí)驗(yàn)步驟
 

可能的現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳酸鈣是牙膏中常用的摩擦劑，可用石灰石制備．王玲同學(xué)設(shè)計了一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案．其流程圖如圖所示：

寫出上述方案中①、③反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①
 
；③
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中的材料
（1）如圖中，無機(jī)材料是
 
，合成材料是
 
，天然材料是
 
；（用字母序號填空）
a．塑料壺蓋 b．棉布隔熱套 c．滌綸腕帶 d．陶瓷內(nèi)膽 e．不銹鋼外殼
（2）滌綸的基本組成物質(zhì)是聚酯纖維[（C6H8O5N）n]，由
 
種元素組成，C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
 
，棉布是由纖維素[（C6H10O5N）n]制成，鑒別滌綸和棉布的簡易方法是
 
，聚酯纖維和纖維素都屬于
 
化合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從如圖中選擇裝置進(jìn)行了氣體的制備實(shí)驗(yàn)．

（1）甲同學(xué)從上圖中選擇
 
裝置的組合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
，氣體應(yīng)從
 
 端通入（填“a”或“b”）
（2）乙同學(xué)想要制取二氧化碳，在用膠皮管連接裝置B和D中的玻璃導(dǎo)管時，應(yīng)如何操作
 
；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w時如何操作
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)能源的使用為工農(nóng)業(yè)和日常生活提供必要的能量．
（1）化石燃料是目前廣泛使用的能源．其使用不當(dāng)會導(dǎo)致大氣污染．如因煤中常含有硫單質(zhì)，燃燒時會產(chǎn)生形成酸雨的有害氣體
 
；
（2）目前乙醇汽油作為汽車燃料在使用．試寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)式或化學(xué)符號填空：
（1）地殼中含量最多的元素
 

（2）鎂離子
 

（3）2個氧分子
 
 
（4）兩個氫原子
 

（5）氮?dú)?div id="n2svpil" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（6）五氧化二磷
 
．

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