以下化學實驗操作正確的是（　　）
A、握住試管夾的短柄給試管內(nèi)藥品加熱
B、把膠頭滴管伸入試管中加液體
C、用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部
D、用酒精燈內(nèi)焰給物質(zhì)加熱
考點：挾持器-鐵夾、試管夾、坩堝鉗,加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用,液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、根據(jù)試管夾的使用方法進行分析判斷．
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進行分析判斷．
D、酒精燈的外焰溫度最高，一般用酒精燈外焰給物質(zhì)加熱．
解答：解：A、給試管內(nèi)的液體加熱，手應握住試管夾的長柄，按短柄會導致試管脫落，故A錯誤；
B、向試管中滴加液體操作要領(lǐng)：試管直立，將膠頭滴管豎直放在試管口上方滴加，故B錯誤．
C、取用固體藥品，首先試管要橫放，用紙槽或藥匙送到試管底部，故C正確；
D、酒精燈的外焰溫度最高，一般用酒精燈外焰給物質(zhì)加熱，故D錯誤；
故選：C．
點評：化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ)，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出：
（1）稀鹽酸與Mg，Al，F(xiàn)e反應方程式
 
、
 
、
 

（2）稀硫酸與Mg，Al，F(xiàn)e反應方程式
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，能生成有刺激性氣味的氣體的是（　�。�
A、紅磷B、氫氣C、硫D、木炭

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是初中化學常見的實驗裝置圖，請依據(jù)圖示回答下列問題．

（1）寫出實驗裝置圖中指定儀器名稱：①
 
②
 
；
（2）檢驗裝置A氣密性的方法是：先關(guān)閉活塞，再向長頸漏斗內(nèi)加水至浸沒長頸漏斗下端管口，一段時間后，若長頸漏斗內(nèi)液面
 
，則證明此裝置氣密性良好；
（3）若B裝置試管內(nèi)的物質(zhì)為碳粉和氧化銅的混合物，反應的化學方程式為
 
；若B裝置試管內(nèi)的物質(zhì)為高錳酸鉀，試管內(nèi)導管口還應該放置
 
，反應的化學方程式為
 
；
（4）常溫下，硫化亞鐵（FeS）固體和硫酸溶液反應生成硫化氫（H2S）氣體和硫酸亞鐵，實驗室常根據(jù)此原理制取硫化氫氣體．制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置是
 
（填序號），反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在“實驗室用過氧化氫制取氧氣的制取、收集和驗滿”實驗中，錯誤的是（　�。�
A、
加入藥品
B、
收集氣體
C、
檢查裝置氣密性
D、
驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不能達到目的是（　�。�
A、CO2氣體（HCl）：將氣體通過澄清石灰水后干燥
B、鐵粉（Fe2O3）：通入足量的CO氣體加熱后冷卻
C、CaO固體（CaCO3）：將固體高溫加熱至質(zhì)量恒定后冷卻
D、KNO3溶液（K2SO4）：加入適量的硝酸鋇溶液后過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動，請你參與完成下列過程．

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是：
 
；溫度要達到著火點．
【查閱資料】白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃．
【交流討論】A．改進后的裝置（如圖乙）與圖甲相比，其優(yōu)點是
 
．欲使圖乙中的紅磷著火，可將試管從水中取出并
 
后才能對試管加熱；
B．將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如圖丙），觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管中所裝的氣體可能是
 
．
【綜合應用】“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成氫氣和一種堿，該反應是
 
（填“放熱反應”或“吸熱反應”），其反應化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O（a、b、c為最簡整數(shù)比）．小紅同學為測定其組成，稱取該天然堿樣品16.6g進行如下實驗：

已知：Ⅰ．碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱時不分解；
Ⅱ.2NaHCO3
  △  
.
 
 Na2CO3+CO2↑+H2O
Ⅲ．圖中B處為兩個單向閥：推注射器時A1關(guān)閉，A2處打開；拉注射器時，A1打開進空氣，A2關(guān)閉．
【實驗步驟】實驗時，組裝好裝置，實驗前應先
 
，然后，實驗步驟是：①反復推拉注射器  ②稱量E、F的質(zhì)量 ③關(guān)閉彈簧夾，加熱D處試管直到反
應不再進行 ④打開彈簧夾，再次反復緩緩推拉注射器  ⑤再次稱量E、F的質(zhì)量．
【問題探究】
（1）E中的藥品為濃硫酸，則其作用是
 
．
C、F、G中裝有堿石灰（生石灰與燒堿的固體混合物），則C的作用是
 
，
（2）若無步驟④的操作，則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量
 
（填“偏大”、“偏小”、“無影響”），
該操作中推注射器時緩緩的目的是
 
；
若沒有G裝置，則碳酸氫鈉的質(zhì)量
 
（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）．
（3）下表是實驗記錄數(shù)據(jù)：
反應前反應后
E的質(zhì)量為100.0gE的質(zhì)量為102.25g
F的質(zhì)量為50.0gF的質(zhì)量為51.1g
則：該天然堿的化學式中a：b：c=
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對知識的歸納和理解是學習化學的一種重要的方法．現(xiàn)有三個化學反應如下：
（1）S+O2
 點燃 
.
 
SO2     （2）C+O2
 點燃 
.
 
CO2   （3）3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
（1）通過比較我們發(fā)現(xiàn)：他們有許多相似之處，其一
 
；其二
 
；其三
 
；我能另寫一個符合這三點的化學反應符號表達式
 
；它們之間也存在相異之處，其中一個反應與眾不同，這個反應和他的不同之處是
 
．

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同步練習冊答案