分析 (1)反應(yīng)容器是密閉的,產(chǎn)生的氣體越快,壓強(qiáng)越大,所以玻璃管中的液面在單位時(shí)間內(nèi)上升的越高,進(jìn)而判斷反應(yīng)速率的大。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)變量的唯一性分析;
(3)同質(zhì)量的粉末狀和塊狀的碳酸鈣與同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)同體積鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體量一樣多,因此A、B兩裝置長玻璃管中紅墨水上升的高度是一樣高;
解答 解:(1)反應(yīng)中滴加的鹽酸的量有限,所以產(chǎn)生的氣體的量比較少,故借助細(xì)長的玻璃管來進(jìn)行判斷反應(yīng)速率的大小,液面上升的越快反應(yīng)速率越快;
(2)為了研究化學(xué)反應(yīng)的快慢與固體物質(zhì)表面積大小的關(guān)系,還要注意稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要相同.
(3)同質(zhì)量的粉末狀和塊狀的碳酸鈣與同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)同體積鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體量一樣多,因此A、B兩裝置長玻璃管中紅墨水上升的高度是一樣高;
(4)化學(xué)反應(yīng)的快慢與固體物質(zhì)表面積大小的關(guān)系,可以根據(jù)相同時(shí)間液面上升的高度或液面上升相同的高度所用時(shí)間進(jìn)行比較,所以還需要秒表和刻度尺.
故答案為:(1)長玻璃管中液面上升的快慢;
(2)稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)一樣高,因?yàn)?克碳酸鈣與足量的鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生相同體積的氣體;
(4)秒表(刻度尺).
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于問題的探究常采用的方法是控制變量法,本題中就是通過控制鹽酸的濃度和質(zhì)量都相等的條件下來驗(yàn)證驗(yàn)證了顆粒大小與反應(yīng)速度的關(guān)系,同時(shí)學(xué)會(huì)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中來判斷實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 西紅柿 | B. | 西瓜 | C. | 面包 | D. | 太陽系 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
海產(chǎn)品 | 非海產(chǎn)品 |
裙帶菜(干)(15878 微克) | 稻米(2.3 微克) |
紫菜(干)(4323 微克) | 小麥面粉(2.9 微克) |
海帶(鮮)(923 微克) | 豬肉(瘦)(1.7 微克) |
海虹(346 微克) | 牛肉(瘦)(10.4 微克) |
蝦皮(264.5 微克) | 鯉魚(4.7 微克) |
蝦米(82.5 微克) | 小白菜(10 微克) |
金槍魚(14 微克) | 番茄(2.5 微克) |
墨魚(13.9 微克) | 芹菜(0.7 微克) |
帶魚(8.7 微克) | 茄子 (1.1 微克) |
小黃魚(9.5 微克) | 橙子(0.9 微克) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ | B. | NaOH+HCl=NaCl+H2O | ||
C. | NH3+HCl=NH4Cl | D. | H2O+SO2=H2SO3 |
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