6.自從湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,人們開始研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu).科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型,在二十世紀上半葉,由盧瑟福提出的、最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)模型與下列哪個圖最相似( 。
A.
西紅柿
B.
西瓜
C.
面包
D.
太陽系

分析 根據(jù)已有的原子結(jié)構(gòu)的知識進行分析解答即可.

解答 解:盧瑟福提出的是原子有核模型,電子圍繞原子核運動.
故選D.

點評 本題考查的是原子結(jié)構(gòu)的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.(1)用化學(xué)符號表示:
①兩個氮原子2N;
②兩個銨根離子2NH4+;
③氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(2)在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.

①一個A分子中共含有5個原子.
②四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是D(填上圖中的字母,下同),可用作燃料的是AC.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.向Cu(NO32溶液中加入一定質(zhì)量的Mg、Zn和Fe的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液.關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法:
①向濾渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生;
②濾液中一定含有Mg(NO32、Zn(NO32、Fe(NO32可能含有Cu(NO32
③濾渣中一定含有Cu,可能含有Mg、Zn、Fe;
④濾液中一定含有Fe(NO32,一定不含Cu(NO32
以上說法正確的個數(shù)為( 。
A.0個B.1個C.2個D.3個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.觀察思考
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)
101
666
888
111211
171817
263026
(1)不同種原子間有哪些區(qū)別?質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)不同
(2)所有原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的嗎?不是
(3)質(zhì)子、中子、電子在數(shù)量上有什么關(guān)系?質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)
(4)原子本身帶電嗎?為什么?原子本身不帶電,原子中質(zhì)子帶正電,中子不帶電,電子數(shù)帶負電,質(zhì)子數(shù)所帶電荷數(shù)和電子所帶電荷數(shù)相等,電性相反,所以原子不顯電性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是乙.
(2)t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(3)要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除加水之外還可采用的方法是降低溫度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.為了研究化學(xué)反應(yīng)的快慢與固體物質(zhì)表面積大小的關(guān)系,小科組裝了如圖所示相同的A、B兩套實驗裝置,盛有碳酸鈣的小試管安裝在大試管內(nèi),膠頭滴管內(nèi)裝有足量的等質(zhì)量的稀鹽酸.實驗時,將滴管中的稀鹽酸同時加入到小試管中,并進行觀察.發(fā)現(xiàn)兩裝置中長玻璃管紅色液面上升,且裝置A比裝置B中長玻璃管紅色液面上升快.
(1)實驗中小科如何判斷反應(yīng)快慢長玻璃管中液面上升的快慢;
(2)實驗還需要控制哪個變量相同稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù);
(3)小科將實驗設(shè)計修改完善后,進行具體的實驗.實驗結(jié)束后,長玻璃管中的紅色液面不再上升,裝置A和裝置B中長玻璃管紅色液面哪個高?(不考慮溫度的影響)說明理由.一樣高,因為1克碳酸鈣與足量的鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生相同體積的氣體;
(4)小科如果只采用裝置A進行實驗,先后兩次在小試管
中進行實驗,則小科還需要哪些測量工具秒表.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在做完“用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳”的實驗后,小明突然想到:是否可以測得實驗所用的石灰石中碳酸鈣的含量呢?小明又進行了如下實驗:①將試管中反應(yīng)的剩余物過濾并多次用蒸餾水洗滌,得到濾液和濾渣.②向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯的現(xiàn)象.③將濾渣干燥后稱量,質(zhì)量為0.5g.④向濾液中加入10%的Na2CO3溶液,獲得了相關(guān)的數(shù)據(jù),并繪制成如圖所示的圖象.根據(jù)小明的實驗過程回答下列問題.(假設(shè)石灰石中的其余雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))
(1)第②步中小明向濾渣中加入稀鹽酸的目的是為了檢驗濾渣中是否還有剩余的CaCO3
(2)在Na2CO3溶液加到圖象中顯示的C點時,溶液中所含的溶質(zhì)NaCl和Na2CO3
(3)第①步中如果在過濾時沒有用蒸餾水多次洗滌,則測得碳酸鈣的含量將偏。ㄟx填“偏大”、“不變”或“偏小”)
(4)根據(jù)圖象及相關(guān)的數(shù)據(jù)可求得石灰石中碳酸鈣的含量為多少?(C:12,Ca:40,Na:23,O:16,Cl;35.5)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.光伏產(chǎn)業(yè)是一種有望替代傳統(tǒng)能源的可再生能源產(chǎn)業(yè),它通過光伏發(fā)電將太陽能轉(zhuǎn)化為M,減少了N氣體的排放,緩和了日益嚴重的全球暖化及能源危機,這里M和N分別指(  )
A.機械能、氧氣B.電能、氧氣C.機械能、二氧化碳D.電能、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.科學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理.

(1)加熱Fe2O3之前要先通一會兒CO,目的是排出玻璃管內(nèi)的空氣,防止CO不純引起爆炸.
(2)方框中連接的是裝置C和D,導(dǎo)管接口的連接順序為a→d→b→e.(用箭頭和各接口字母表示)

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