17．黃沖同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)能生產(chǎn)鹽，于是他構(gòu)建了如圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖．借助網(wǎng)絡(luò)圖回答：
（1）如果要把黃沖同學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò)圖補(bǔ)充完整，那么在“X”處最應(yīng)該補(bǔ)充的內(nèi)容是酸+鹽（金屬+非金屬；金屬氧化物+非金屬氧化物）．（要求仿照圖中寫法書寫，且不能與圖中已有信息重復(fù)）
（2）航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH），它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是B．D
A．與二氧化碳反應(yīng)   B．與鐵反應(yīng)    C．與氯化銅溶液反應(yīng)   D．與氧化鐵反應(yīng)．

分析 （1）根據(jù)生成鹽的反應(yīng)來分析；
（2）根據(jù)堿的通性來分析．

解答 （1）酸和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成另一種酸和另一種鹽；金屬單質(zhì)與非金屬單質(zhì)可以生成一種鹽；金屬氧化物與非金屬氧化物反應(yīng)可以生成一種鹽；故填：酸+鹽（金屬+非金屬；金屬氧化物+非金屬氧化物）；
（2）A．氫氧化鋰能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋰和水；
B．氫氧化鋰與金屬單質(zhì)鐵不反應(yīng)；
C．氫氧化鋰能和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鋰；
D．氫氧化鋰不能和氧化鐵反應(yīng)．
故填：B；D．

點(diǎn)評 堿具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，例如能和酸堿指示劑反應(yīng)，能和某些非金屬氧化物反應(yīng)，能和某些鹽反應(yīng)，能和堿反應(yīng)等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．燃燒的條件可用如圖A所示的“火三角”來表示．

①某倉庫木柴著火時(shí)消防隊(duì)員用水將火滅了，滅火原因是降低溫度和隔絕氧氣；
②圖B所示的滅火原理是隔絕空氣或氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱，俗名，化學(xué)式不一致的是（　�。�
A．碳酸鈉  純堿  Na2CO3B．氫氧化鈉  苛性鈉  NaOH
C．銀  水銀  AgD．氧化鈣  生石灰  CaO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．少量的激活劑或抑制劑就會(huì)影響酶的活性，有些離子是酶的激活劑（即增強(qiáng)酶的活性），有些離子則是酶的抑制劑（即減弱酶的活性），某研究小組為探究唾液淀粉酶的激活劑和抑制劑，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)材料：唾液淀粉酶、3%淀粉溶液、碘液、0.3%NaCl溶液、1%CuSO4溶液、1%Na2SO4溶液、蒸餾水．
實(shí)驗(yàn)設(shè)置：
1組2組3組4組
3%淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
唾液淀粉酶溶液1mL1mL1mL1mL
pH6.8緩沖液1mL1mL1mL1mL
蒸餾水1mL
1%CuSO4溶液1mL
1%Na2SO4溶液1mL
0.3%NaCl溶液1mL
注：實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果，多次取樣，用碘液進(jìn)行鑒定，記錄每次取樣溶液的顏色情況（見下表，“+”表示藍(lán)色程度；藍(lán)色變到黃色的過程，表示淀粉最后被完全分解．）
時(shí)間試管號（對應(yīng)相應(yīng)的組號）
1號2號3號4號
0.5min藍(lán)++藍(lán)+++藍(lán)++藍(lán)++
1min藍(lán)+藍(lán)+++藍(lán)+紫
2min紫藍(lán)+++紫紅棕色
3min紅棕色藍(lán)+++紅棕色棕黃色
4min棕黃色藍(lán)+++棕黃色黃色
5min黃色藍(lán)+++黃色黃色
…
1h
請回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置1號試管的目的是對比作用；設(shè)置3號試管的目的是排除Na+，SO42-對酶活性的影響．
（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：對酶活性有促進(jìn)作用的離子是Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，右邊試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，左邊試管產(chǎn)生的氣體是氫氣，它們的體積比是1：2．在水的電解過程中保持不變
的粒子是氫原子和氧原子，圖中電源a代表負(fù)極，電源b代表正極，做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速度很慢，加入食鹽后，產(chǎn)生氣體的速度加快了，在實(shí)驗(yàn)中食鹽的作用可能是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．生活離不開水，水既普通又寶貴．
（1）生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水．
（2）暴雨后，我們有時(shí)在水龍頭上包一塊紗布用于把泥沙與水分開，是應(yīng)用了過濾 方法．
（3）建過濾池時(shí)，需在池中放木炭，其中木炭的作用是吸附色素、異味或雜質(zhì)．
（4）請你說出你在生活中節(jié)約用水的一種方法；洗菜水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．今年3月26日是本年度的“地球一小時(shí)”（Earth Hour）活動(dòng)日，目的是號召公眾從衣食住行做起，踐行可持續(xù)的生活和消費(fèi)方式．作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為下列做法不應(yīng)該提倡的是（　�。�
A．拒絕使用一次性木筷，提倡反復(fù)使用塑料袋
B．露天焚燒田間秸稈
C．多騎自行車、乘公交車，提倡綠色出行
D．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，減少空調(diào)的使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?/td>
B．CO和CO2的組成元素相同，但是它們的化學(xué)性質(zhì)不同
C．木炭和活性炭都具有吸附性
D．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，加熱后溶液顏色不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某興趣小組回收廢舊鋅錳電池制備皓礬晶體（ZnSO4•xH2O），請回答下列問題：

（1）操作 II依次為圖11中的（填字母）BA．
（2）對A圖2蒸發(fā)皿中所盛液體的量要求是不超過蒸發(fā)皿容積的三分之二，玻璃棒的作用是使液體受熱均勻，防止濺出，B圖2中的玻璃棒作用是引流．

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同步練習(xí)冊答案