分析 (1)根據(jù)實驗室常用以前的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,二氧化碳不具有助燃性,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進行分析;
(3)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(4)根據(jù)氧氣和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,A是試管,B是長頸漏斗;
(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,所以可選擇圖中的ABCD進行組裝,收集裝置可選用圖中的F,二氧化碳不具有助燃性,所以驗滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以還需增加的儀器是酒精燈,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)A、氧氣和二氧化碳都不能使無色酚酞溶液變色,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故A錯誤;
B、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色,氧氣不能,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;
C、燃著的木條在二氧化碳中熄滅,在氧氣中燃燒更旺,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確.
故選:A.
故答案為:(1)試管,長頸漏斗;
(2)ABCD,F(xiàn),將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)酒精燈,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)A.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 敞口放置的澄清石灰水表面形成白膜 | |
B. | 用海水曬鹽 | |
C. | 切割大理石作建筑材料 | |
D. | 用干冰進行人工降雨 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③表示的是同種原子 | B. | ②易與③結(jié)合,形成穩(wěn)定的化合物 | ||
C. | ①②③都是原子失電子后形成的粒子 | D. | ①②③表示的粒子都是帶正電的粒子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣有助燃性 | B. | 酒精有可燃性 | C. | 活性炭有吸附性 | D. | 木炭有還原性 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com