3．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣有助燃性B．酒精有可燃性C．活性炭有吸附性D．木炭有還原性

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答 解：A、氧氣有助燃性是通過氧氣支持燃燒表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯；
B、酒精有可燃性是通過酒精燃燒表現(xiàn)出來，酒精燃燒生成二氧化碳和水，所以酒精的可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯；
C、活性炭有吸附性是將雜質(zhì)吸附在表面，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故C正確；
D、木炭有還原性是通過木炭與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D錯．
故選C．

點評 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．化學(xué)興趣小組的同學(xué)秋游時，裝了一瓶云龍湖的水帶回實驗室凈化．請回答：
（1）向所取的湖水中加入明礬（填凈水劑名稱），能使懸浮雜質(zhì)大量沉降．
（2）清除不溶性雜質(zhì)要過濾．下列過濾操作中，錯誤的是D．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗末端要緊靠燒杯內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口       D．直接將待過濾的水倒入漏斗
（3）過濾得到的清水如有異味，可以加入活性炭（填凈水劑名稱）除去，因為該凈水劑具有吸附性；此時得到的水不是（填“是”或“不是”）純凈物．
 （4）湖水經(jīng)過凈化可變成蒸餾水，長期飲用蒸餾水不利于（填“利于”或“不利于”）人體健康．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．已知Cu（OH）2的分解溫度為66℃∽68℃，CuCO3的分解溫度為200℃∽220℃，它們分解的產(chǎn)物中除了金屬氧化物外，另外兩種均為空氣中的成分．某固體的組成為aCu（OH）2•bCuCO3．小組同學(xué)用熱分析儀對固體進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）①BC段表示吸熱過程，CuCO3未分解
②寫出AB、CD段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
AB段：Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O；
CD段：CuCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+CO2↑；
（2）若將24.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了2.4g后質(zhì)量不再改變，寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑
（3）通過計算可得：a：b=2：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．根據(jù)如圖的溶解度曲線，判斷下列敘述正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B．向100g水中加入60g甲，完全溶解后可能得到甲的飽和溶液
C．甲中混有少量乙時，一般降溫結(jié)晶的方法獲得較純凈的甲
D．t2℃時，甲的飽和溶液降低溫度后溶解度減小，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)卻不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空
（1）六個過氧化氫分子6H2O2 
（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O
（3）碳酸鈉Na2CO3
（4）大理石的主要成分CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：A試管，B長頸漏斗．
（2）若要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的ABCD（填標(biāo)號）進(jìn)行組裝，收集裝置可選用圖中的F（填標(biāo)號），檢驗二氧化碳是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿，寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需增加的儀器是酒精燈，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）要鑒別氧氣和二氧化碳，不能選擇下列物品中的A（填序號）．
A．無色酚酞溶液  B．紫色石蕊溶液  C．燃著的木條．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在天宮二號實驗室中，航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料．由圖可知，下列關(guān)于碲元素的說法錯誤的是（　�。�
A．碲原子核外有52個電子B．碲原子的質(zhì)量為127.60
C．碲原子有52個質(zhì)子D．碲元素是非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)就在我們身邊，請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空．
①石墨 ②金剛石③氮氣④酒精
（1）實驗室常用的燃料是④；　　　
（2）可用于制鉛筆芯的是①；
（3）用于切割玻璃的是②；　　　 
（4）用來保存食品是③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述正確的是（　�。�
A．氫氣在氧氣中燃燒，產(chǎn)生紅色火焰
B．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧
C．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的紅光，生成黑色固體
D．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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同步練習(xí)冊答案