【題目】青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)是抗瘧藥的有效成分,它屬于
A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 純凈物 D. 混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是酸、堿和鹽的溶解性表中的一部分,用表中所提供的粒子,回答以下問題:
離子 | NO3﹣ | Cl_ | SO | CO |
NH4+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Ca2+ | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
(1)寫出一個(gè)屬于復(fù)合肥料的化學(xué)式 .
(2)可以鑒別NaNO3溶液和K2CO3溶液的物質(zhì)是 . (填化學(xué)式)
(3)寫出一個(gè)鹽與鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.
(1)甲圖中儀器a的名稱是;寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式: .
(2)乙圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置圖. ①實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳用到的藥品是(寫化學(xué)式);
②裝置B中的現(xiàn)象是;
③裝置C中的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.反應(yīng)物中有一種是單質(zhì)
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D.所有元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后均不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】重要文件資料需要長(zhǎng)期保存,書寫時(shí)最好使用( )
A.鉛筆 B.碳素墨水筆 C.藍(lán)墨水筆 D.圓珠筆
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為( )
A. 單質(zhì) B. 元素 C. 分子 D. 原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)們探究用Fe從含F(xiàn)e2(SO4)3和CuSO4的溶液中獲取金屬Cu的原理.請(qǐng)你一起參與探究.
(1)實(shí)驗(yàn)依據(jù):金屬活動(dòng)順序.請(qǐng)?jiān)谙卤韺?duì)應(yīng)的方框內(nèi)填入鐵和銅的元素符號(hào).
意外發(fā)現(xiàn):小明將光亮的鐵絲插入含F(xiàn)e2(SO4)3和CuSO4的廢液中,一段時(shí)間后取出,意外地發(fā)現(xiàn)鐵絲表面沒有變紅.
提出問題:Fe為什么沒有從廢液中置換出Cu?
提出假設(shè):小麗認(rèn)為在鐵絲表面可能有Cu析出,但被Fe2(SO4)3溶液溶解了.
驗(yàn)證假設(shè):提供的主要實(shí)驗(yàn)用品:潔凈的鐵絲和銅絲各兩根,相同體積、相同濃度的Fe2(SO4)3溶液三份[Fe2(SO4)3溶液顯黃色].
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù) | 結(jié)論 |
①準(zhǔn)確稱量潔凈的鐵絲和銅絲的質(zhì)量 | 鐵絲質(zhì)量為ag, | \ |
②將鐵絲插入Fe2(SO4)3溶液中,一段時(shí)間后取出、洗凈、干燥、稱量 | 鐵絲質(zhì)量為mg,(m<a),溶液有黃色變?yōu)闇\綠色 | 一定有生成(填化學(xué)式) |
③將銅絲插入Fe2(SO4)3溶液中,一段時(shí)間后取出、洗凈、干燥、稱量 | 銅絲質(zhì)量為ng(n<b) | 銅(填“能”或“不能”)與Fe2(SO4)3溶液反應(yīng) |
④另取相同質(zhì)量、相同粗細(xì)的潔凈鐵絲和銅絲互相纏繞,插入Fe2(SO4)3溶液中,一段時(shí)間后取出、洗凈、干燥、分別稱量鐵絲和銅絲的質(zhì)量 | 鐵絲質(zhì)量較輕 | Fe、Cu共存時(shí)優(yōu)先與Fe2(SO4)3溶液反應(yīng) |
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小麗的假設(shè)(選填“成立”或“不成立”),理由是;
(3)思考與交流: ①興趣小組的同學(xué)們通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的分析,找到了用Fe從含F(xiàn)e2(SO4)3和CuSO4的溶液中提取金屬Cu的關(guān)鍵,并且最終實(shí)驗(yàn)獲得了成功,其實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是: . 并且反應(yīng)充分.
②已知Fe和Fe2(SO4)3發(fā)生化合反應(yīng).請(qǐng)按反應(yīng)順序?qū)懗鲇肍e從含F(xiàn)e2(SO4)3和CuSO4的溶液中獲取金屬Cu的化學(xué)方程式:; .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在試管和小氣球中分別先加入稀鹽酸和一種常見的固體物質(zhì),然后將氣球中的固體倒入試管中,觀察到有氣泡產(chǎn)生且氣球脹大.請(qǐng)依據(jù) 上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)氣球中加入的固體物質(zhì)可能是或(至少寫出兩種不同類的物質(zhì)).
(2)請(qǐng)用最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法,證明制得氣體的密度比空氣的大還是。 .
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