將下列物質(zhì)溶于水后,滴入紫色石蕊試液,溶液不會變紅色的是(  )
A、二氧化碳B、石灰水
C、醋酸D、鹽酸
考點:酸堿指示劑及其性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,石蕊試液在酸性溶液中變紅,據(jù)此解答.
解答:解:A、二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸呈酸性,能使石蕊試液變紅,錯誤;
B、石灰水呈堿性,能使石蕊試液變藍,正確;
C、醋酸呈酸性,能使石蕊試液變紅,錯誤;
D、鹽酸呈酸性,能使石蕊試液變紅,錯誤;
故選B.
點評:本題考查了酸堿指示劑的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
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寫  出  實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)生反應的化學方程式
 
.用排空氣法收集O2時,檢驗O2是否收集滿的方法是
 

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實驗是科學探究的重要途徑,請將下列有關(guān)實驗問題填寫完整
(1)除去天然水中的所有不溶性雜質(zhì),凈化方法是
 
;
(2)測定氫氧化鈉溶液的pH時,先用水將pH試紙潤濕會使結(jié)果偏
 
 (填“大”或“小”).
(3)鑒別羊毛和合成纖維的方法是
 

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我國在1993年研制成功一種由相對原子質(zhì)量為18、原子序數(shù)為8的氧原子構(gòu)成的雙原子分子的氣體,下列說法不正確的是(  )
A、該氧原子的核外電子數(shù)為8
B、該氣體是由氧元素組成的單質(zhì)
C、該氣體的相對分子質(zhì)量是為32
D、該氣體中氧元素化含價為零

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、氧氣可填充“探空氣球”
B、氧氣可作焊接金屬的保護氣
C、稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑,不與任何物質(zhì)發(fā)生化學反應
D、空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護氣

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保護環(huán)境是每個公民的責任,以下做法:①推廣使用無磷洗滌劑;②推廣使用一次性木質(zhì)筷子;③過量使用農(nóng)藥、化肥;④推廣使用清潔能源.其中有利于保護環(huán)境的是( 。
A、①④B、②③
C、①③④D、①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

2008年5月12日,汶川地震給四川人民的生活造成了極大的傷害.以下屬于化學變化的是( 。
A、房屋坍塌
B、山體滑坡
C、堰塞湖的形成
D、天然氣管道爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知氮元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,其中跟氮元素的化學性質(zhì)相似的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、食醋的pH大于7
B、稀硫酸能使酚酞溶液變紅
C、硫酸鋇與水能形成溶液
D、炒菜用的鐵鍋鍋柄上的塑料是熱固性

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