樂(lè)山是一座親水城市，水是樂(lè)山的靈魂，我們應(yīng)該象珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水；下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是( )

A. 水是由氫元素和氧元素組成的化合物 B. 城市污水應(yīng)該經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放

C. 清澈、透明的泉水是純凈物 D. 水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水

C 【解析】 水通電可以分解出氫氣和氧氣，說(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成的化合物；故A正確．城市污水中含有很多有工業(yè)和生活污水，如果不經(jīng)凈化處理就排放，會(huì)產(chǎn)生污染，所以要經(jīng)過(guò)凈化后才可以排放；故B正確．只含一種物質(zhì)則為純凈物，含兩種或兩種以上的物質(zhì)，則為混合物．泉水雖然外觀清澈透明，但其中含有多種礦物質(zhì)，并非純凈物；故C不正確．水是人及一切生物生存所必需的，我們很多地方處于水資源短缺的狀態(tài)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)人教版化學(xué)：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩單元測(cè)試卷 題型：單選題

化學(xué)研究的對(duì)象與物理、生物、數(shù)學(xué)、地理等其他自然科學(xué)的研究對(duì)象不同，它主要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。取一塊食鹽可以從不同的角度進(jìn)行研究，以下不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（ ）

A. 食鹽由什么成分組成 B. 食鹽的產(chǎn)地在哪里

C. 食鹽有什么性質(zhì)和用途 D. 食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何

B 【解析】 化學(xué)研究的領(lǐng)域包括：物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律，A答案食鹽的組成，C答案是食鹽的性質(zhì)和用途，D答案是食鹽的微觀結(jié)構(gòu)，都屬于化學(xué)研究的范疇；B答案是食鹽的產(chǎn)地，這不屬于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律，不是化學(xué)研究的領(lǐng)域，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省遼陽(yáng)市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～F是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中A是黑色固體，E是年產(chǎn)量最高的金屬。B、C、D、F為無(wú)色氣體，B轉(zhuǎn)化為D可通過(guò)綠色植物光合作用完成。它們的轉(zhuǎn)化為系如圖。（“﹣”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去）請(qǐng)回答：

（1）D物質(zhì)的名稱_____。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。

（3）反應(yīng)③的現(xiàn)象_____。

（4）反應(yīng)①_____（填“一定”或“不一定“）是化合反應(yīng)。

氧氣3CO+Fe2O32Fe+3CO2有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變成淺綠色不一定 【解析】 A～F是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A是黑色固體，E是年產(chǎn)量最高的金屬，所以E是鐵，B、C、D、F為無(wú)色氣體，B轉(zhuǎn)化為D可通過(guò)綠色植物光合作用完成，所以B是二氧化碳，D是氧氣，A會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和C，所以A是碳，C是一氧化碳，鐵會(huì)轉(zhuǎn)化成F，所以F是氫氣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。 (1)分析得D是氧氣； ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.2 水分子的變化 同步測(cè)試 題型：單選題

空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源．

（1）人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?u> ，空氣屬于 （填物質(zhì)類別）。

（2）為了保護(hù)環(huán)境，用煤作燃料的煤爐要適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)口，將煤粉吹起使之劇烈燃燒，請(qǐng)解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是 。

（3）自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：

圖乙所示反應(yīng)的基本類型為 ；

寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（1）供給呼吸；混合物；（2）使煤粉與氧氣充分接觸；（3）分解反應(yīng)；H2O+Cl2═HCl+HClO． 【解析】 試題（1）人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸；空氣中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體等，屬于混合物，故答案為：供給呼吸；混合物； （2）這種做法有利于節(jié)能的原因是增大了煤與氧氣的接觸面積，增加了氧氣量，使燃料（煤）充分燃燒，提高了燃料的利用率，從而節(jié)約了能源，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.2 水分子的變化 同步測(cè)試 題型：單選題

下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)是（　�。�

A. 磷+氧氣→五氧化二磷      B. 碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳

C. 乙醇+氧氣→水+二氧化碳     D. 蠟燭+氧氣→二氧化碳+水

A 【解析】 根據(jù)化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)解答。 A、磷+氧氣→五氧化二磷，既符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；B、碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳，符合一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；C、乙醇+氧氣→水+二氧化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)：2.2《奇妙的二氧化碳》同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)．取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是：Ⅱ______，Ⅳ______；

（2）該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅳ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______；

（3）該同學(xué)進(jìn)行的Ⅱ、Ⅲ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______；

（4）寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______。

Ⅱ不變色，Ⅳ變紅酸溶液能使紫色石蕊變紅（或醋酸、碳酸都能使紫色石蕊變紅）二氧化碳不能使紫色石蕊變色，水不能使紫色石蕊變色二氧化碳+水→碳酸 【解析】 （1）二氧化碳本身不顯酸性，二氧化碳與水反應(yīng)后生成碳酸顯酸性，可以使石蕊變紅，Ⅱ中的紫色小花沒(méi)有接觸較多的二氧化碳，故不變?yōu)榧t色，Ⅳ中的紫色小花既與二氧化碳接觸，又與水接觸，故變?yōu)榧t色。 （2）Ⅰ、Ⅳ實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明酸可以使石蕊變紅。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)：2.2《奇妙的二氧化碳》同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的是（ ）

A. 干冰用于人工降雨

B. 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)

C. 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D. 將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳

A 【解析】 試題根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和制法分析判斷。 A、干冰易升華吸熱，使周圍溫度降低，常用于人工降雨，故A正確； B、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故B錯(cuò)誤； C、石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在石灰石的表面，阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，反應(yīng)會(huì)漸漸停止，故C錯(cuò)誤； D、使燃著的木條熄滅的氣體，不一...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.2化石燃料的利用 同步測(cè)試卷 題型：單選題

隨著全球能源使用量的增長(zhǎng)，化石能源將日益枯竭．開發(fā)和利用新能源變得更為迫切，下列能源屬于新能源的是①太陽(yáng)能②煤③風(fēng)能④天然氣⑤地?zé)崮埽ā　。?/p>

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ①③④

C 【解析】 人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕�、生物質(zhì)能等；①太陽(yáng)能、③風(fēng)能、⑤地?zé)崮芫鶎儆谛履茉矗虎诿�、④天然氣屬于化石燃料。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.3氧氣同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列對(duì)催化劑描述正確的是（ ）

A. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

B. 只有分解反應(yīng)才需要催化劑

C. 某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

D. 催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化

C 【解析】 A、并不是任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，如人的呼吸作用，不需要使用催化劑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤． B、不是只有分解反應(yīng)才需要催化劑，如氮?dú)馀c氫氣生成氨氣的化合反應(yīng)也需要催化劑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤． C、某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，如分解過(guò)氧化氫溶液可用二氧化錳、氧化銅、硫酸銅溶液等作催化劑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確． D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤． ...

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同步練習(xí)冊(cè)答案