下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的是（ ）

A. 干冰用于人工降雨

B. 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)

C. 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D. 將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

A 【解析】 試題根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和制法分析判斷。 A、干冰易升華吸熱，使周圍溫度降低，常用于人工降雨，故A正確； B、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故B錯誤； C、石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在石灰石的表面，阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，反應(yīng)會漸漸停止，故C錯誤； D、使燃著的木條熄滅的氣體，不一...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年九年級人教版化學(xué)：走進(jìn)化學(xué)世界單元測試卷 題型：單選題

對蠟燭及其燃燒的探究,體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)習(xí)的許多特點(diǎn),下列說法不正確的是(　　)

A. 關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì) B. 關(guān)注物質(zhì)的變化

C. 關(guān)注物質(zhì)變化的過程以及對結(jié)果的解釋和討論 D. 關(guān)注探究活動設(shè)計和實(shí)驗(yàn)報告形式

D 【解析】 根據(jù)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行分析。 在進(jìn)行化學(xué)探究的時候應(yīng)該關(guān)注物質(zhì)的變化，性質(zhì)、物質(zhì)的變化過程以及對結(jié)果的解釋和討論探究活動的設(shè)計，不需要關(guān)注實(shí)驗(yàn)報告形式。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省遼陽市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化肥中屬于復(fù)合肥的是（　�。�

A. CO（NH2）2 B. KNO3 C. K2SO4 D. Ca（H2PO4）2

B 【解析】 只含有氮磷鉀中的一種元素時，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥。A. CO(NH2)2 是氮肥； B. KNO3 同時含氮、鉀，為復(fù)合肥； C. K2SO4 只含鉀為鉀肥； D. Ca3(PO4)2只含磷為磷肥；選B

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 2.2 水分子的變化 同步測試 題型：單選題

樂山是一座親水城市，水是樂山的靈魂，我們應(yīng)該象珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水；下列關(guān)于水的說法中不正確的是( )

A. 水是由氫元素和氧元素組成的化合物 B. 城市污水應(yīng)該經(jīng)過凈化處理后再排放

C. 清澈、透明的泉水是純凈物 D. 水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水

C 【解析】 水通電可以分解出氫氣和氧氣，說明水由氫、氧兩種元素組成的化合物；故A正確．城市污水中含有很多有工業(yè)和生活污水，如果不經(jīng)凈化處理就排放，會產(chǎn)生污染，所以要經(jīng)過凈化后才可以排放；故B正確．只含一種物質(zhì)則為純凈物，含兩種或兩種以上的物質(zhì)，則為混合物．泉水雖然外觀清澈透明，但其中含有多種礦物質(zhì)，并非純凈物；故C不正確．水是人及一切生物生存所必需的，我們很多地方處于水資源短缺的狀態(tài)...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊化學(xué)：2.2《奇妙的二氧化碳》同步測試卷 題型：簡答題

將制得的二氧化碳?xì)怏w依次通過如圖所示的裝置，寫出A、B兩裝置中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和得出的結(jié)論．

A裝置：現(xiàn)象______；該變化的文字表達(dá)式為______；

B裝置：現(xiàn)象______；驗(yàn)證的性質(zhì)______。

溶液由紫色變?yōu)榧t色；二氧化碳+水→碳酸；蠟燭火焰由低到高依次熄滅；二氧化碳能與水反應(yīng)；二氧化碳密度比空氣大，且不燃燒，不支持燃燒 【解析】 （1）二氧化碳能與紫色石蕊溶液中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸可以使石蕊變紅，故現(xiàn)象為溶液由紫色變?yōu)榧t色；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：二氧化碳+水→碳酸。 （2）二氧化碳的密度比空氣的密度大，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，故將二氧化碳?xì)怏w通入B燒杯中后，下面...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊化學(xué)：2.2《奇妙的二氧化碳》同步測試卷 題型：單選題

下列過程中，只與二氧化碳的物理性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�

A. 干冰人工降雨

B. 鎂條可在CO2中燃燒生成MgO和C

C. 二氧化碳滅火

D. 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

A 【解析】 A、人工降雨主要是利用干冰升華吸熱的物理性質(zhì)，故正確； B、鎂條可在CO2 中燃燒生成MgO和C，是利用的二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故錯誤； C、滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì)，不燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，故錯誤； D、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁主要是利用的它與堿反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 6.2化石燃料的利用 同步測試卷 題型：簡答題

近年來，西安市政府在公交車和出租車上推行天然氣以代替汽油作燃料的改革取得了顯著的進(jìn)展．走在街頭，你會發(fā)現(xiàn)，不少公交車和出租車上印有“CNG”的標(biāo)志，代表它們是以壓縮天然氣為燃料的汽車．

（1）西安市推行這一改革的目的是________ ．

（2）天然氣的主要成分是________ （填化學(xué)式）．

（3）天然氣的主要成分若在煤礦的礦井里達(dá)到一定的濃度，遇明火就會發(fā)生爆炸，常稱瓦斯爆炸．為了防止瓦斯爆炸，煤礦的礦井內(nèi)必須采取的安全措施是________ ．

減少大氣污染，改善城市空氣質(zhì)量；CH4；通風(fēng) 【解析】 (1)汽車用汽油作燃料時，會產(chǎn)生CO氣體、氮氧化合物、煙塵等空氣污染物，改用天然氣后，由于天然氣是氣體燃料，與氧氣的接觸面積變大，能夠充分燃燒，減少上述污染氣體的產(chǎn)生； (2)天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學(xué)式為CH4； (3)天然氣的主要成分是甲烷，是一種可燃性氣體，與氧氣或空氣的混合氣體遇明火有可能發(fā)生爆炸，要想...

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)真奇妙同步測試卷 題型：填空題

化學(xué)變化是有________ 生成的變化．如煤的燃燒是________ 變化．

新物質(zhì)；化學(xué) 【解析】 化學(xué)變化就是生成新物質(zhì)的變化，如煤炭燃燒過程中有二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版化學(xué)九年級上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，如圖1是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過程：

（1）用圖1中的序號表示配制溶液的正確操作順序是________ .

（2）若③中游碼讀數(shù)為1.2，則他稱取NaCl的質(zhì)量是________ g．

（3）按照圖③稱量的藥品來配制溶液，該同學(xué)需要用水的體積是________ mL．（水的密度為1.0g/mL）

（4）他按圖2量取水的體積，若其他操作步驟均無誤差，則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________ （填“大于”“等于”或“小于”）10%．

②③①⑤④；5.8；52.2；小于 【解析】 (1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需NaCl和水的質(zhì)量，再稱量所需的NaCl和量取水，最后進(jìn)行溶解，以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)棰冖邰佗茛埽? (2)由左盤中藥品的質(zhì)量=右盤中砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知，若③中游碼讀數(shù)為1.2，則他稱取NaCl的質(zhì)量=5g+2g-1.2g=5.8g； (3)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×...

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同步練習(xí)冊答案