1．同學(xué)描述的有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．潮濕的天氣打開濃鹽酸瓶塞，瓶口出現(xiàn)白色濃煙
B．棉麻織物點(diǎn)燃時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
C．在K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成
D．將生銹的銅放入過量的稀鹽酸中，產(chǎn)生氣泡，固體部分溶解

分析 A、根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性和氯化氫的溶解性判斷．
B、蛋白質(zhì)的特性之一就是灼燒時(shí)，能聞到燒焦羽毛的氣味以及棉麻的成分進(jìn)行分析；
C、根據(jù)硫酸鋇、碳酸鋇、氯化銀是白色沉淀進(jìn)行分析；
D、根據(jù)進(jìn)行分析．

解答 解：A、濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體極易溶于水，能和空氣中的水蒸氣結(jié)合形成鹽酸的小液滴，故在瓶口有白霧出現(xiàn)，不是煙霧，所以錯(cuò)誤；
B、棉麻含有的成分是纖維素不是蛋白質(zhì)，與紙中的成分相似，其燃燒時(shí)有燒紙的氣味，故B錯(cuò)誤；
C、K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中滴入BaCl2溶液能生成硫酸鋇、碳酸鋇、氯化銀是白色沉淀，故C正確；
D、生銹的銅的主要成分是堿式碳酸銅，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳；放入過量的稀鹽酸中固體全部溶解；故D說法錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述是化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，要注意在該條件下是否能發(fā)生反應(yīng)，還要能區(qū)分?jǐn)⑹霎a(chǎn)物與描述現(xiàn)象的不同，“煙”與“霧”，“光”與“火焰”的不同，白色與無色的不同等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．（1）液體藥品一般保存在細(xì)口瓶?jī)?nèi)．
（2）取用一定量的液體藥品，常用量筒量取體積，量液時(shí)必須放平，視線要與凹液面最低處相平保持水平，再讀示數(shù)．
（3）要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品．如果沒有說明用量，一般取最少量：液體1-2ml，固體只要蓋滿試管底部．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．現(xiàn)有以下常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答問題：

（1）可用作洗滌或干燥氣體的裝置是⑥（填序號(hào)），若只用于干燥氣體則該裝置中應(yīng)加入的液體為濃硫酸．（填試劑的名稱）
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣發(fā)生裝置是③（填序號(hào)） 反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）從環(huán)保的角度考慮，實(shí)驗(yàn)室常選用雙氧水替代高錳酸鉀制取氧氣，兩者比較，雙氧水較環(huán)保的原因是反應(yīng)過程中不需加熱；請(qǐng)寫出用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（4）利用濃硫酸的脫水性，將甲酸（HCOOH）滴入濃硫酸中可生成一氧化碳和水，該反應(yīng)為：HCOOH$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{\;}$H2O+CO↑．若要制取CO，并控制CO的生成速度，應(yīng)選用如圖儀器中的（填序號(hào)）：①制取氣體，制得的CO氣體用來實(shí)驗(yàn)室還原CuO的實(shí)驗(yàn)應(yīng)選⑤ 裝置（填序號(hào)）．
（5）裝置⑥可以用于氣體的收集，請(qǐng)用圖中“a”或“b”填空：當(dāng)收集可溶于水、比空氣重的CO2氣體時(shí)，采用排空氣法，氣體應(yīng)從b 通入，當(dāng)收集難溶或微溶于水的氣體時(shí)，采用排水法收集氣體時(shí)，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從a通入；若要將瓶中氣體導(dǎo)出，應(yīng)將水從b 充入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在FeSO4、Fe2（SO4）3組成的混合物中，硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是22%，則混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是（　�。�
A．20%B．34%C．38%D．78%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)．相關(guān)說法中正確的是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)前后分子和離子的個(gè)數(shù)是不變的
B．原子在化學(xué)變化中是可以再分的
C．兩幅圖表示的都是化合反應(yīng)
D．其中一幅可以體現(xiàn)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)．
（1）請(qǐng)從A熟石灰、B蘇打、C一氧化碳、D氮?dú)狻濃硫酸、F鹽酸這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用字母序號(hào)填空．常用于工業(yè)除銹的試劑是F；我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指B．
（2）敞口放置的氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，請(qǐng)寫出此過程的化學(xué)方程式：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，并振蕩．如下圖表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況．那么，圖線BC段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡生成，在B點(diǎn)時(shí)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是氯化鈉和碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．用燒堿中和一定量鹽酸時(shí)，溶液的pH與加入的燒堿質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．燒堿與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O；當(dāng)加入燒堿n克時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl．若改用n克氫氧化鉀與相同量鹽酸反應(yīng)，所得溶液的pH＜ 7（填“＞“、“＜“或“=”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料，造成環(huán)境污染等問題比較嚴(yán)重，人們正在利用和開發(fā)其他能源，如太陽能、氫能、水流能、核能等．
（1）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，根據(jù)如圖示分析，下列說法正確的是AD
A．煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨
B．該天然氣中不含硫元素
C．煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小
D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
（2）2014年南京青奧會(huì)火炬使用的燃料為A物質(zhì)，純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)：
A+5B$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3C+4D（部分微觀示意圖如表所示）．
物質(zhì)ABCD
分子示意圖？
A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為碳、氫元素的質(zhì)量比等于9：2（或氫、碳元素的質(zhì)量比等于2：9）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)應(yīng)做到“三不”，是指：①不得用手接觸藥品；②不得嘗任何藥品的味道③不得將鼻子湊到容器口聞藥品味道．

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