X、Y物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大。20℃時,50克水中最多可以溶解15克X物質(zhì),40℃時,20克水中溶解6克Y物質(zhì)恰好飽和,則30℃時,X、Y在水中的溶解度
A.X>Y B.X<Y C.X=Y D.無法比較
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)方程式a C2H2+ b O2 c H2O + d CO2配平后a、b、c、d數(shù)值為
A.2、5、2、4 B.1、2、1、2
C.4、5、2、4 D.1、3、1、2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市松江區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,正確的判斷是
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.物質(zhì)A中有化合態(tài)氧元素
C.其中有三種物質(zhì)屬于氧化物
D.該反應(yīng)中B與C的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是寶貴的自然資源。
①保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 (5) ;同學(xué)們對水進行如下圖的實驗,圖甲中凈化水的方法是 (6) 和 (7) ;圖乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (8) ,該反應(yīng)的基本類型是 (9) ,檢驗b管中氣體的方法是 (10) ;已知相同條件下氧氣在水中的溶解度大于氫氣,那么在實驗中a、b兩管氣體實際測得的體積比與理論值相比會偏 (11) (填“小”或“大”)。
②Cl2常作自來水消毒劑,其原理是:Cl2+H2O→HClO+X,則X的化學(xué)式為 (12) ;此反應(yīng)中屬于氧化物的是 (13) (填化學(xué)式),此反應(yīng)中含有游離態(tài)氯元素的物質(zhì)是(14) (填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。
下列說法錯誤的是
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.此化學(xué)反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對化學(xué)式NO2的各種表述中,錯誤的是
A.表示一個二氧化氮分子
B.表示二氧化氮這種物質(zhì)
C.表示二氧化氮中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7∶8
D.表示一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于純凈物的是
A.礦泉水 B.生理鹽水 C.家用燃氣 D.金剛石
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市長寧區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個基本物理量,有關(guān)說法正確的是
A.32g O2含lmol氧 B.1個H2O分子的質(zhì)量是18g
C.l mol CO2含有3mol原子 D.CO的摩爾質(zhì)量是28
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲型H1N1流感(原稱人感染豬流感)境外疫情已發(fā)展到20多個國家和地區(qū)。過氧乙酸可以起到消毒殺菌的作用,其化學(xué)式為C2H4O3。下列有關(guān)過氧乙酸的敘述不正確的是
A.過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.過氧乙酸可以消毒殺菌,是由于過氧乙酸中含有臭氧(O3)分子
C.過氧乙酸屬于有機物
D.過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6 : l : 12
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