2．為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（　　）
A．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中B．將氣體分別通入澄清石灰水中
C．聞氣體的氣味D．觀察氣體的顏色

分析 區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別，所設(shè)計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象，達(dá)到鑒別氣體的目的．鑒別題目，做題時注意從題目中找出反應(yīng)的典型現(xiàn)象，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行推斷．

解答 解：A、燃著的木條伸入瓶中無明顯變化為空氣，伸入瓶中會燃得更旺為氧氣，伸入瓶中會熄滅為二氧化碳．能順利鑒別，故正確；
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，氧氣和空氣無法鑒別，不能順利鑒別，故錯誤；
C、空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體都是無味的，通過聞氣味的方法無法鑒別，故錯誤；
D、空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體都是無色的，通過觀察顏色的方法無法鑒別，故錯誤；
故選：A．

點評 利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別，設(shè)計實驗，實驗中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異，達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法錯誤的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.44.03.21.8
反應(yīng)后的質(zhì)量/g5.27.2x1.8
A．x=2.0B．甲和乙是反應(yīng)物
C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)D．丁可能是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)氫氧化鈉和用途的敘述錯誤的是（　�。�
A．露置在空氣中的氫氧化鈉部分變質(zhì)，可用滴加稀鹽酸的方法除去雜質(zhì)
B．氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液
C．氫氧化鈉易潮解，可用作某些氣體的干燥劑
D．氫氧化鈉廣泛應(yīng)用于石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．紅磷測空氣中氧氣含量的實驗中，進(jìn)入的水少于集氣瓶的$\frac{1}{5}$，不可能的是（　�。�
A．紅磷不夠B．空氣中氧氣少了
C．氣密性差D．未冷卻到室溫就打開止水夾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，從該圖不能得到的信息是（　�。�
A．氯原子核內(nèi)有17個質(zhì)子
B．氯原子核外有三個電子層
C．氯原子能形成帶一個單位負(fù)電荷的陰離子
D．氯元素的化合價有+5、+3、+1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中，正確的是（　�。�
A．紅磷停止燃燒后立即打開止水夾
B．燃燒匙中的紅磷可以換成木炭或硫
C．該實驗可以說明氮?dú)怆y溶于水
D．紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請用化學(xué)符號表達(dá)式表示下列反應(yīng)，并在括號內(nèi)標(biāo)明該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，化合反應(yīng)；
（2）加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，分解反應(yīng)；
（3）氫氧化鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在NH3、NO2、N2、N2O5、NO這五種物質(zhì)中，N元素表現(xiàn)出的化合價共有（　�。�
A．2種B．3種C．4種D．5種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述正確的是（　�。�
A．給玻璃儀器加熱時，無需預(yù)熱，直接加熱
B．蒸發(fā)時，應(yīng)該等溶液完全蒸干時停止加熱
C．吸液時，應(yīng)該先將膠頭滴管伸入液體中，然后擠出空氣，吸取液體
D．洗凈的玻璃儀器水膜均勻，既不聚成滴，也不成股流下

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同步練習(xí)冊答案