食醋中約含有3%-5%的醋酸(C2H4O2),下列有關(guān)醋酸的說法正確的是
A.醋酸的相對分子質(zhì)量為60g B.醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%
C.醋酸中碳氧元素的質(zhì)量比為1:1 D.一個醋酸分子中含有2個水分子
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”。我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中Se(硒)元素的化合價是
A.+2 B.+4 C.+6 D.-2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省福鼎市十校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)用化學符號表示:
(1)1個氧原子__________; (2)2個氮分子____________;
(3)3個鈉離子__________; (4) -2價的硫元素__________ 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市房山區(qū)初三第一學期終結(jié)性檢測化學試卷(解析版) 題型:探究題
(7分)水通常是可用來滅火的,但有時水卻是可引火的。同學們將少量超氧化鉀(KO2)粉末用棉花包裹沒有任何變化。(已知棉花和超氧化鉀不反應)但如果將少量水滴到包有超氧化鉀粉末的棉花上,則棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒(比在空氣中燃燒還劇烈)。同學們對此產(chǎn)生好奇,在老師的指導下,完成了如下實驗探究。
【提出問題】 。
【猜想與假設】1.超氧化鉀和水反應生成 。2. 。
【設計與實施】為了驗證猜想,有同學提出如下實驗方案:向盛有KO2的試管中滴加適量水,若看到有氣泡產(chǎn)生,證明猜想1成立。在上述實驗的試管口拴上一個氣球,若氣球變鼓,證明猜想2成立。你是否同意該實驗方案,你的理由是 。
在老師的指導下,同學們又進一步完善該方案并用下圖所示裝置進行實驗驗證。
【實驗結(jié)論】超氧化鉀與水發(fā)生的化學反應,滿足了棉花燃燒的條件。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市房山區(qū)初三第一學期終結(jié)性檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)元 素周 期 表中碳 元素 的 信 息如 圖所 示 ,其 原 子 的核外 電子數(shù)為 。
(2)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是 (填字母序號,下同)屬于有機物的是 。
A.金剛石 B.二氧化碳 C.乙醇(C2H5OH)
(3)一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素組成,其性質(zhì)差異的主要原因是 (用微粒知識解釋)。
(4)將二氧化碳通入澄清的石灰水中,發(fā)生反應的化學方程式為 。
(5)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是 。
A.使用“雙面紙” B.垃圾分類處理
C.減少使用塑料袋 D.減少使用一次性筷子
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市房山區(qū)初三第一學期終結(jié)性檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
碘酸鉀(KIO3)中,碘(I)元素的化合價是
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市房山區(qū)初三第一學期終結(jié)性檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是
A.面粉 B.牛奶 C.白糖 D.植物油
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省騰沖縣初三上學期六校聯(lián)考(期末)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定質(zhì)量的鐵粉投入到Cu(NO3)2 、AgNO3 、Mg(NO3)2 的混合溶液中,一段時間后過濾,所得濾渣的可能組成中正確的是
A.Mg、Fe、 Cu 、Ag B.Fe、 Cu、 Ag
C.Fe、 Ag D.Fe、 Cu
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學反應前后,下列各項中:①原子總數(shù);②分子總數(shù);③物質(zhì)總質(zhì)量;④ 物質(zhì)的種類;⑤元素的種類,一定不發(fā)生改變的是
A、②④ B、①③⑤ C、①②③④⑤ D、④
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