Question

8．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：

①圖1是水通電分解的示意圖，試管b中產(chǎn)生的氣體是氫氣
②圖2實驗中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣
③水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是AC．
A．大豆油　　　　B．白糖　　　　  C．泥土   　　　 D．氯化鈉
④高鐵酸鉀（K₂FeO₄）是一種新型、高效的多功能水處理劑，受熱時發(fā)生如下反應(yīng)4K₂FeO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$aR+4K₂O+3O₂↑，則a、R分別是B
A．4FeO   B．2Fe₂O₃ C．3Fe₂O₃ D．1Fe₃O₄
⑤圖3是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．t₂℃時，在燒杯中分別盛有等質(zhì)量的甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液，從t₂℃降溫到t₁℃時，對燒杯中剩余溶液描述正確的是b．（填字母）
a．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲＞乙         b．析出固體的質(zhì)量：甲＞乙
c．甲是飽和溶液，乙是不飽和溶液   d．溶劑的質(zhì)量：甲＜乙．

Answer 1

分析 ①根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析；
②根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫解答；
③根據(jù)溶液的特征分析判斷；
④利用質(zhì)量守恒定律中元素的種類沒有改變，原子的個數(shù)也沒有增減的知識解決；
⑤根據(jù)甲、乙的溶解度隨溫度的變化情況逐一分析解答

解答 解：
①由水通電分解的示意圖可知．在實驗過程中，試管b中產(chǎn)生的氣體是電源的負極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，則試管b產(chǎn)生的氣體是氫氣；
②硫燃燒生成二氧化硫，圖2實驗中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；
③大豆油、泥土溶于水不能形成均一穩(wěn)定的混合物，不能形成溶液；白糖、氯化鈉溶于水會形成均一穩(wěn)定的混合物，能形成溶液；
④根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后元素的種類不變，從化學方程式看，反應(yīng)前有8個鉀原子、4個鐵原子和16個氧原子，反應(yīng)后除aR外，有8個鉀原子、10個氧原子，因此aR中有4個鐵原子和6個氧原子；
⑤
a．t₂℃時，甲、乙溶解度相同，故兩種溶質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同；t₁℃時乙的溶解度＞甲的溶解度，所以從t₂℃降溫到t₁℃時甲析出的多，故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲＜乙，故錯誤；
b．觀察溶解度曲線可知：從t₂℃降溫到t₁℃時甲的溶解度變化大，故析出固體的質(zhì)量：甲＞乙，正確；  
c．從t₂℃降溫到t₁℃時甲、乙的溶解度均減小，析出晶體，故形成的都是飽和溶液，故錯誤；
d．從t₂℃降溫到t₁℃時甲、乙的溶劑質(zhì)量不變，故溶劑的質(zhì)量：甲=乙，錯誤；
答案：
①氫氣；②吸收二氧化硫，防止污染空氣；③AC；④B；⑤b．

點評 本題主要考查了有關(guān)水的組成、凈化及滅火的原理的知識，屬于課本的基礎(chǔ)知識，根據(jù)已有的知識分析解答即可．