下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（   ）

A. 測定溶液的pH            B. 蒸發(fā)結(jié)晶

C. 過濾           D. 稱量氫氧化鈉固體

B 【解析】 A、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確；C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測試卷 題型：填空題

寫出下列各實(shí)驗(yàn)中先要進(jìn)行的一項(xiàng)：A．________ ，B．________ ，C．________ ．

A．用高錳酸鉀制取氧氣：①將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶；②加熱．

B．探究某可燃物的組成，應(yīng)將其燃燒產(chǎn)物依次通過：①澄清石灰水；②無水硫酸銅．

C．稀釋濃硫酸時(shí)，燒杯中應(yīng)依次加入：①水；②濃硫酸．

②②① 【解析】 A、制取氧氣時(shí)，先加熱盛高錳酸鉀的試管，當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)，再將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口，以防止所收集到的氣體不純；B、探究某可燃物的組成，應(yīng)將其燃燒產(chǎn)物先驗(yàn)證水，再驗(yàn)證二氧化碳；C、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸倒入水中，故燒杯中應(yīng)依次加入：①水；②濃硫酸。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市2018年中考化學(xué)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量，該圖是反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系，則Y不可能表示（  ）。

A. 消耗鐵粉的質(zhì)量

B. 生成硫酸亞鐵的質(zhì)量

C. 溶液的總質(zhì)量

D. 生成氫氣的質(zhì)量

C 【解析】 試題向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸恰好反應(yīng)完時(shí)溶液從硫酸的溶液變?yōu)榱蛩醽嗚F，過程中溶液的總質(zhì)量不能從零開始。所以C錯(cuò)誤。故選C．，

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型：填空題

水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用．

（1）自來水廠常用的凈水方法有沉淀、 吸附、消毒等；在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是 ，水是一種寶貴的自然資源，我們必須愛護(hù)水資源．預(yù)防水污染的措施有 （寫一條即可）．

（2）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

①t1℃時(shí)，甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 (填“對”或“錯(cuò)”)；

②若固體甲中含有少量乙時(shí)可用 方法提純甲（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“冷卻結(jié)晶”）；

③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲 乙（填“＞”“＜”或“＝”）；

④配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液，以下操作中會導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 。

A、量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)

B、配制好的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出

C、固體甲中含有雜質(zhì)．

（1）過濾、煮沸、生活中的污水處理后再排放 （2）①錯(cuò) ②冷卻結(jié)晶；③＜④AC 【解析】 試題（1）自來水廠常用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、消毒等，在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是煮沸；預(yù)防水污染的措施有生活污水集中處理排放等；（2）有溶解度曲線圖可知①在t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；②若固體甲中含有少量乙時(shí)，因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的變化較大，得到物質(zhì)甲，可用降溫結(jié)...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型：單選題

下列凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是（ ）

A. 蒸餾 B. 過濾 C. 靜置沉淀 D. 吸附沉淀

A 【解析】 試題凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾，故答案選擇A

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級一模檢測化學(xué)試卷 題型：綜合題

我國化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法，為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。

(1)主產(chǎn)品 Na2CO3的俗名為_______ ，副產(chǎn)品氯化銨在農(nóng)業(yè)上�？捎米鱛_______ 。

(2)工業(yè)制法獲得的 Na2CO3中常含有 NaCl 雜質(zhì)，用下述方法可以測定固體樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請分析實(shí)驗(yàn)操作流程，回答下列問題：

①“研磨”的目的是_________________________ 。

②“濾液”中溶質(zhì)的成分是 ________________(填化學(xué)式)。

③“操作”主要有過濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱量，其中“檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈”所用的試劑為 _______________溶液(填化學(xué)式)。

④計(jì)算 11 g 固體樣品中 NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%)___________。

純堿化肥(或氮肥)增大接觸面積，使溶解(或反應(yīng))更快更徹底BaCl2 和 NaCl AgNO3(或 Na2CO3)3.6% 【解析】 本題主要考查了碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，常見化肥的種類，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算。流程圖中的主要反應(yīng)是碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，除了考慮生成物外，還要考慮反應(yīng)物是否有剩余，注意氯化鋇溶液的質(zhì)量。 （1）...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級一模檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中，全部正確的是

A. 缺鈣可能會導(dǎo)致甲狀腺疾��；固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨

B. 金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣；生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

C. 電池是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置；蛋白質(zhì)中只含有碳、氫元素

D. 催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率；多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬

D 【解析】 A、缺鈣可能會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松或佝僂病，缺少碘元素易患甲狀腺疾病，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、并不是所有的金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣，在金屬活動性順序中，排在H后面的金屬不能與酸反應(yīng)生成氫氣；有鹽和水的反應(yīng)不都是中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)雖然生成碳酸鈉和水，但不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)是由碳、氫、氧、氮等元素組成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.4“化學(xué)式與化合價(jià)”過關(guān)檢測題 題型：綜合題

今有A、B、C、D、E五種裝置如下圖所示。按要求回答問題（所選裝置用字母回答）

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____；收集裝置是____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______；收集裝置是____；

（3）某同學(xué)準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取0.8g的氧氣。則計(jì)算

①高錳酸鉀（KMnO4)的相對分子質(zhì)量為___。

②反應(yīng)的化學(xué)方程式： ______________________________________________。

③要制取0.8g的氧氣，需要高錳酸鉀的質(zhì)量為________。

AC或EBC1582KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑7.9 g 【解析】 本題考查了常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法和根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)，固體與固體制取氣體需加熱，固體與液體制取氣體不需要加熱；收集裝置的選擇要看該氣體的密度和溶解性，密度比空氣大，用向上排空氣法收集，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，不易溶于水或難溶于水用排水法收集。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 2.2 奇妙的二氧化碳 同步測試 題型：單選題

通常狀況下，二氧化碳的密度與空氣相比(    )

A. 比空氣大    B. 比空氣小    C. 與空氣相等    D. 無法判斷

A 【解析】 二氧化碳的相對分子質(zhì)量為44，空氣的平均相對分子質(zhì)量為29，所以二氧化碳的密度比空氣的密度大。故選A。

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同步練習(xí)冊答案