【題目】某石灰水中含有氫氧化鈣296g,如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應(yīng)變成白色沉淀,則可以吸收二氧化碳的質(zhì)量是多少?

【答案】176g

【解析】

試題分析根據(jù)化學(xué)方程式Ca(OH2+ CO2=CaCO3+H2OCa(OH2CO2的質(zhì)量關(guān)系,即可計(jì)算出吸收二氧化碳的質(zhì)量

解:設(shè)吸收二氧化碳的質(zhì)量為x

Ca(OH2+ CO2=CaCO3+H2O

74 44

296g x

74:44==296g:x

解得x=176g

答:吸收二氧化碳的質(zhì)量為176g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖A、B是實(shí)驗(yàn)室制氣體的常用裝置.

(1)寫(xiě)出裝置B中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a ;b

(2)如用高錳酸鉀制氧氣,則裝置A還須稍加改進(jìn),改進(jìn)的方法是 .用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條檢驗(yàn)是否收集滿,這是利用了氧氣 、 的性質(zhì).寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式

(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制氨氣,可選用圖中的 裝置(填編號(hào)).由于氨氣極易溶于水,并且密度比空氣小,所以應(yīng)該用 收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖南省永州市】在裝有水的燒杯中分別加入以下物質(zhì),其中形成的溶液溫度降低的是(

A.生石灰 B.氫氧化鈉 C.氯化鈉 D.硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩化學(xué)興趣小組測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假定:石灰石樣品中除碳酸鈣外,其余物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水;且為了反應(yīng)充分,盡可能的將石灰石樣品粉碎).不同的小組采用了不同的方法,但是他們都成功的測(cè)定了所取樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【第一組】(1)稱取mg樣品放入燒杯;

(2)加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體時(shí),過(guò)濾、洗滌、干燥后稱量剩余固體質(zhì)量為ng;

(3)根據(jù)剩余固體的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .(用m、n的代數(shù)式表示)

【第二組】(1)稱取6g樣品:按規(guī)范操作,用托盤(pán)天平稱取6g樣品時(shí),若指針略向左偏轉(zhuǎn),要使指針居中的恰當(dāng)操作是: ;把稱取好的樣品放入燒杯中(燒杯質(zhì)量為10g).

(2)將50g稀鹽酸分5次加入,每次加入稀鹽酸后,用玻璃棒不斷攪拌,攪拌的目的是 ,然后對(duì)燒杯(包括溶液和殘余固體)進(jìn)行了稱量,記錄如下表:

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的總質(zhì)量(g)

10

20

30

40

50

燒杯和藥品總質(zhì)量(g)

25.56

35.12

44.68

54.24

64.24

(3)分析數(shù)據(jù),求①樣品完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為 g.

②石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,并按照計(jì)算題的正確格式答題)

③該稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(答題要求同上)

④最后所得溶液的質(zhì)量為 g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A乙醇、沼氣和氫氣都是可再生能源

B“溫室效應(yīng)”加劇主要原因是大氣中二氧化碳等氣體含量升高引起的

C加速石油的開(kāi)采,可以快速提高人類的生活質(zhì)量

D為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】原子序數(shù)11﹣17元素的符號(hào)和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請(qǐng)結(jié)合圖回答:

(1)原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為 最外層有 電子;

(2)結(jié)合上圖用符號(hào)表示下列內(nèi)容:

①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號(hào) ,

②一個(gè)分子中含有兩個(gè)原子的物質(zhì)的化學(xué)式 ,

③原子序數(shù)為12、17的元素組成化合物的化學(xué)式

(3)從11﹣17,隨著原子序數(shù)的增加,其原子結(jié)構(gòu)(或元素的性質(zhì))呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是: .(任寫(xiě)一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中所含氮元素化合價(jià)最低的是

A. NO2 B. N2 C. NH4Cl D. HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】材料我國(guó)第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳(Ni),鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng)

Ni H2SO4 === NiSO4 H2。

根據(jù)此材料及金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)回答:

(1)鑄造硬幣用到的材料是 (填“合成材料”或“金屬材料”);

(2)寫(xiě)出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品.使用時(shí),將滅火氈從套中取出,覆蓋在燃燒物上,以達(dá)到滅火目的.

(1)滅火氈的滅火原理是:

(2)滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的,羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物,但在滅火時(shí)滅火氈沒(méi)有燃燒,其原因是 ;

(3)請(qǐng)你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法是

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