【題目】兩化學興趣小組測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假定:石灰石樣品中除碳酸鈣外,其余物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水;且為了反應(yīng)充分,盡可能的將石灰石樣品粉碎).不同的小組采用了不同的方法,但是他們都成功的測定了所取樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

【第一組】(1)稱取mg樣品放入燒杯;

(2)加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體時,過濾、洗滌、干燥后稱量剩余固體質(zhì)量為ng;

(3)根據(jù)剩余固體的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 .(用m、n的代數(shù)式表示)

【第二組】(1)稱取6g樣品:按規(guī)范操作,用托盤天平稱取6g樣品時,若指針略向左偏轉(zhuǎn),要使指針居中的恰當操作是: ;把稱取好的樣品放入燒杯中(燒杯質(zhì)量為10g).

(2)將50g稀鹽酸分5次加入,每次加入稀鹽酸后,用玻璃棒不斷攪拌,攪拌的目的是 ,然后對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了稱量,記錄如下表:

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的總質(zhì)量(g)

10

20

30

40

50

燒杯和藥品總質(zhì)量(g)

25.56

35.12

44.68

54.24

64.24

(3)分析數(shù)據(jù),求①樣品完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為 g.

②石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(請寫出計算過程,并按照計算題的正確格式答題)

③該稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為多少?(答題要求同上)

④最后所得溶液的質(zhì)量為 g.

【答案】【第一組】(1);

【第二組】(1)減少樣品的質(zhì)量;(2)加速物質(zhì)的溶解;(3)①1.76;②石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是66.7%;③該稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為7.3%;④52.24;

【解析】【第一組】(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)可以生成溶于水的氯化鈣的溶液,所以剩余固體即為雜質(zhì)的質(zhì)量,故固體中碳酸鈣的質(zhì)量是(m﹣n)g,故

【第二組】(1)依據(jù)物質(zhì)稱量時的要求可知,若指針略向左偏轉(zhuǎn),則說明樣品的量放多了,故要使指針居中的恰當操作是減少藥品的質(zhì)量;

(2)溶解時玻璃棒作用主要是加速物質(zhì)的溶解;

(3)①依據(jù)質(zhì)量守恒定律可以反應(yīng)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是:6g+50g+10g﹣64.24g=1.76g;

②設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

100 44

x 1.76g

x=4g

故碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是×100%=66.7%

③由第一次反應(yīng)的情況可知10g稀鹽酸完全反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量是6g+10g+10g﹣25.56g=0.44g;

故設(shè)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為y

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

73 44

10g×y 0.44g

y=7.3%

④由所提供的數(shù)據(jù)可知最后所得溶液的質(zhì)量為64.24g﹣10g﹣(6g﹣4g)=52.24g;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)下表是小樂同學制作的化學知識卡片的部分內(nèi)容,請將其補充完整。

序號

專題:物質(zhì)的類別、性質(zhì)和用途

整理時間:2015年3月

物質(zhì)

類別

性質(zhì)

對應(yīng)的用途

(1)

酒精

有機物

做燃料

(2)

氫氧化鈉

吸水性

(3)

氧化物

還原性

冶煉金屬

(4)

石墨

導(dǎo)電性

做電極

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省郴州市】下列做法符合環(huán)境保護要求的是(

A.回收廢舊金屬 B.大量使用一次性塑料制品

C.隨意排放工業(yè)廢水和生活污水 D.實驗室廢物不經(jīng)處理隨意丟棄

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自2009年12月在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會后,“低碳生活已成為全球人的熱門話題。下列減緩全球氣候變暖的對策中,不恰當?shù)氖?/span>

A.提倡乘坐公共交通工具、騎白行車或步行的方式出行

B.廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

C.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

D.開發(fā)無污染的太陽能、風能、地熱能等

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(共4分)填寫下列與日常生活密切相關(guān)的物質(zhì)的化學式:

(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是

(2)最簡單的有機物是

(3)人的胃液里含有的一種酸是 ,該酸分泌過多,就會引起胃;

(4)醫(yī)學上常用作透視的“鋇餐”

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省淄博市】用稀鹽酸除去鐵銹主要成分的原理是(

A.FeO+2HCl═FeCl2+H2O B.FeO+2HCl═FeCl3+H2O

C.Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O D.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某石灰水中含有氫氧化鈣296g,如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應(yīng)變成白色沉淀,則可以吸收二氧化碳的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015年5月28日,廣東省發(fā)布“輸入性中東呼吸綜合征”疑似病例后,許多中小學校為預(yù)防傳染病的擴散,要求學生在飯前便后用84消毒液洗手。84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),則NaClO屬于

A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省威海市】民以食為天,食以安為先。下列做法不會危害人體健康的是( )

A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品,延長保鮮時問

B.用二氧化硫熏蒸饅頭,使它更白

C.用適量的小蘇打做糕點,使它更松軟

D.用大量的甜蜜素制作果凍,使它更加可口

查看答案和解析>>

同步練習冊答案