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下列微粒符號中,對“2”含義的理解正確的是( 。
A、2Cu中的“2”表示2個銅元素
B、Fe2+中的“2”表示每個鐵離子帶有2個單位的正電荷
C、H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有兩個氫原子
D、Al2
-2
SO4
3 中化學式上方的“2”表示硫元素為-2價
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據標在元素符號前面的數字表示原子的個數;標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數;標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數;標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值;進行解答.
解答:解:A、根據標在元素符號前面的數字表示原子的個數,因此2Cu中的“2”表示2個銅原子;故A說法錯誤;
B、根據標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數;因此Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷,故B說法錯誤;
C、根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數;因此H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個氫原子;故C說法正確;
D、根據標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值;因此化學式Al2
-2
SO4
3中上方的“2”表示硫酸根為-2價;故D說法錯誤;
故選C.
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎.
注意:亞鐵離子帶有2個單位的正電荷;鐵離子帶有3個單位的正電荷.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家發(fā)現月球表面隕石坑中存在固態(tài)的水還有Hg、NH3、CH4等物質,其中屬于單質的是
 
;屬于氧化物的是
 
;屬于有機物的是
 
.如果除Hg外的其余三種物質按照H2O、NH3、CH4的順序排列,則排列的依據是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下是一些常見物質間互相轉化的關系(有些條件已省略),圖中A、B、X、Y均為無色氣體,E、F為常見金屬.已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應生成相應的金屬和CO2

請回答下列各題.
(1)B的化學式為
 
;Y的化學式為
 

(2)寫出藍色溶液與E反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某固體物質的溶解度曲線如圖所示,試根據圖中信息回答下列問題.
(1)圖中B點的意義:表示該物質在t3℃時,溶劑為100g,溶質為S2g的不飽和溶液.A點的意義:
 

(2)若A、B兩點的溶液在保持溫度不變的情況下各加20g水,A點的溶解度將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”);A、B的溶質質量分數
 
(填“前者大”、“后者大”或“相等”).
(3)當溫度升高時,A點變動后溶液的質量分數與原來比較
 
(填“增大”、“減小”或“不變”);當溫度由t3降到0時B點變動情況
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、用嘴吹滅燃著的酒精燈
B、給外壁有水的試管加熱
C、加熱試管時,試管口不能對著自己或他人
D、加熱后的試管立即用水清洗

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列不宜用于實驗室制取氧氣的方法是(  )
A、電解H2O
B、加熱KClO3和MnO2的混合物
C、加熱KMnO4和KClO3的混合物
D、向H2O2溶液中加入MnO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

能保持氫氣化學性質的粒子是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一定質量的甲溶液中逐漸加入乙至過量,反應過程中溶液的總質量與加入乙的質量的關系,能用如圖曲線表示的是( 。 
序號
HCl溶液NaOH溶液
HCl溶液大理石
BaCl2溶液Na2CO3溶液
CuSO4溶液鐵粉
H2SO4溶液鋅粉
A、①②B、③④⑤
C、②⑤D、②④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據實驗操作所繪制的圖象中,正確的是( 。
A、圖①是向等質量的粉未狀與塊狀碳酸鈣中加入足量且相同濃度的稀鹽酸,生成二氧化碳的質量與加入稀鹽酸質量的關系
B、圖②是向一定等質量相同濃度的雙氧水中加入二氧化錳與不加二氧化錳,生成氧氣的質量與時間的關系
C、圖③是用一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質量與反應時間的關系
D、圖④是向一定量的鐵粉中加入稀鹽酸,加入稀鹽酸的質量與生成氫氣質量的關系

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