【題目】海水電池是由鋁﹣空氣﹣海水構(gòu)成的新型電池，該電池的總反應(yīng)方程式為：4Al+3O2+6H2O═4Al（OH）3 ， 該反應(yīng)的類型是（ ）
A.分解反應(yīng)
B.化合反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)

【答案】B
【解析】解：4Al+3O2+6H2O═4Al（OH）3 ， 符合多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的特點(diǎn)，故屬于化合反應(yīng)； 故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.海水曬鹽
B.煙花燃放
C.瓷碗破碎
D.汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于化合物的是（ ）
A.五氧化二磷
B.石油
C.硫粉
D.空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)去郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的，為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹（ ）
A.葡萄汁（pH≈4）
B.食醋（pH≈3）
C.礦泉水（pH≈7）
D.牙膏（pH≈9）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不銹鋼是鐵的合金，與純鐵相比，不銹鋼最重要的特性是（ ）
A.密度小
B.光澤好
C.導(dǎo)電性強(qiáng)
D.抗腐蝕性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱；
（2）甲同學(xué)從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 在用膠管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口 ， 然后稍稍用力把玻璃管插入膠管．收集氣體前，應(yīng)將集氣瓶裝滿并蓋上 ． 收集氧氣還可選用的裝置是 ．
（3）乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2 ， 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量．針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
[提出猜想]猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2 ．
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2 ， 在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變，則猜測(cè)錯(cuò)誤；
第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒(méi)有采用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論．該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（ ）
A.揮發(fā)性
B.可燃性
C.酸堿性
D.還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.溶液都是無(wú)色透明的
B.溶液中的溶劑一定是水
C.均一、穩(wěn)定液體都是溶液
D.溶液都是由溶質(zhì)和溶劑組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下四組離子，有一組能大量共存且能形成無(wú)色透明溶液，它應(yīng)該是（ ）

A.Fe3+ SO42﹣ H+ Cl﹣
B.Mg2+ Cl﹣ OH﹣ Na+
C.H+ Ba2+ NO3﹣ SO42﹣
D.H+ Na+ K+ NO3﹣

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同步練習(xí)冊(cè)答案