【題目】CO是一種無色、無味、有毒的可燃氣體污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè).某興趣小組為探究其具有還原性,設計了如下實驗裝置.請回答以下有關問題:
(1)CO氣體能使人中毒,其原因是.
(2)實驗開始時,先通人CO一段時間后,再加熱,其原因是.
(3)實驗中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是 , 其化學反應方程式為.
(4)實驗中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是 , 其化學反應方程式為:.
(5)該裝置中有一個明顯的缺陷,請指出改正方法.
(6)若B中產生沉淀的質量為10g,則還原氧化銅中產生CO2的質量是多少克?(寫出計算過程)
【答案】
(1)一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結合,使血紅蛋白失去了攜氧能力,造成人體內缺氧
(2)排盡裝置內的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸
(3)黑色粉末逐漸變成紅色;CuO+CO Cu+CO2
(4)澄清石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(5)一氧化碳有毒,沒有尾氣處理,在C處加一個尾氣處理裝置
(6)
設生成二氧化碳的質量為x.
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
44 100
x 10g
x=4.4g
答:產生CO2的質量是4.4克。
【解析】(1)中毒機理是一氧化碳與血紅蛋白的親合力比氧與血紅蛋白的親合力高200~300倍,所以一氧化碳極易與血紅蛋白結合,形成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用,造成組織窒息;(2)一氧化碳具有可燃性和氧氣混合在點燃的條件下會發(fā)生爆炸;(3)一氧化碳還原氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,氧化銅是黑色粉末,銅是紅色的固體;(4)根據(jù)③可以知道玻璃管內生成了二氧化碳,二氧化碳會使石灰水變渾濁,反應現(xiàn)象為:澄清石灰水變渾濁,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(5)一氧化碳有毒,直接排入空氣中會污染空氣,所以該裝置中有一個明顯的缺陷是:一氧化碳有毒,沒有尾氣處理,改正的方法為:在C處加一個尾氣處理裝置;
6)設生成二氧化碳的質量為x.
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
44 100
x 10g
x=4.4g
答:產生CO2的質量是4.4克。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二氧化碳的化學性質的相關知識,掌握化學性質:一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應,以及對一氧化碳的性質的理解,了解一氧化碳的物理性質:無色,無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水;一氧化碳的化學性質:可燃性和還原性.
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【題目】物質的性質決定用途,請從 ①石墨 ②硫酸銅 ③干冰 ④小蘇打 ⑤氯化鈉中選擇適當物質填空(填序號)
(1)用于配制農藥波爾多液的是___; (2)用于治療胃酸過多癥的是___;
(3)用于制冷劑的是___; (4)用于做干電池的電極的是___。
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【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度
B.t℃時,硝酸鉀和氯化鉀兩種物質的溶解度不相等
C.60℃時,100g水中加入90g硝酸鉀,充分攪拌,可得到飽和硝酸鉀溶液
D.降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列除去物質中少量雜質(括號內是雜質)的方法,不正確的是( )
A. 二氧化碳(水蒸氣)——通入足量的濃硫酸中 B. 氧化銅(銅)——加入適量的稀鹽酸
C. 二氧化錳(氯酸鉀)——加水溶解 D. 氧化鈣(碳酸鈣)——高溫煅燒
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【題目】如圖是用比例模型來表示物質間發(fā)生化學變化的微觀示意圖.能用該表示的化學反應是( )
A.2CO+O2 2CO2
B.N2+3H2═2NH3
C.C+O2 CO2
D.H2+Cl2 2HCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學實驗基本操作中正確的是( )
A. 向試管中滴加液體時,滴管應伸入試管中
B. 給試管中的液體加熱時,液體的體積不能超過試管容積的1/2
C. 集氣瓶可以用作反應容器
D. 試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈上直接加熱
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于自然界中的水的說法正確的是( )
A. 地球上的淡水資源取之不盡,用之不竭
B. 水的軟化是將海水變成可飲用的淡水
C. 水分解可以得到氫氣,因此水是廉價且清潔的能源物質
D. 水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農業(yè)污染和生活污染
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