【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是( )

A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度
B.t℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度不相等
C.60℃時(shí)，100g水中加入90g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢瑁傻玫斤柡拖跛徕浫芤?/span>
D.降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和

【答案】D
【解析】A、硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度錯(cuò)誤，因?yàn)闆](méi)有指明溫度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、t℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度相等，因?yàn)樵谠摐囟认滤鼈冇薪稽c(diǎn)，不相等是錯(cuò)誤的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、60℃時(shí)，100g水中加入90g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢瑁傻玫讲伙柡拖跛徕浫芤�，飽和是錯(cuò)誤的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和正確，因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的升高而增大，故選項(xiàng)正確；
故選D
本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～F是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液態(tài)，F(xiàn)是黑色粉末．如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出．

（1）B→D是反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）；
（2）C→E屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的反應(yīng)；
（3）寫(xiě)出E→F的化學(xué)反應(yīng)方程式；
（4）寫(xiě)出E物質(zhì)的另一種用途 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組通過(guò)查閱資料知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2:1針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列說(shuō)法不可取的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功

B. 查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

C. 反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因

D. 大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A、C為常見(jiàn)的氣體，B常溫下是一種液體，D為黑色固體．

（1）綠色固體俗稱(chēng) ．
（2）E的化學(xué)式： ．
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為： ．
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置，向試管里的水中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)可能是( )
A.氫氧化鈉
B.生石灰
C.硝酸銨
D.活性炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法正確的是( )
A.A點(diǎn)時(shí)的溶液不能使酚酞溶液變色
B.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
C.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
D.C點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)只有氯化氫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物不會(huì)危害人體健康的是( )

A. 用鮮奶制成的酸奶 B. 霉變的大米 C. 硫黃熏制的粉絲 D. 亞硝酸鈉腌制的泡菜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CO是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的可燃?xì)怏w污染物，具有還原性，可用于冶金工業(yè)．某興趣小組為探究其具有還原性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題：
（1）CO氣體能使人中毒，其原因是.
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先通人CO一段時(shí)間后，再加熱，其原因是.
（3）實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是 ， 其化學(xué)反應(yīng)方程式為.
（4）實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是 ， 其化學(xué)反應(yīng)方程式為：.
（5）該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷，請(qǐng)指出改正方法.
（6）若B中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為10g，則還原氧化銅中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)明“聯(lián)合制堿法”的科學(xué)家是（　　）

A. 侯德榜 B. 道爾頓 C. 門(mén)捷列夫 D. 屠呦呦

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同步練習(xí)冊(cè)答案