某自然科學興趣小組，用不同金屬跟稀硫酸反應來研究反應的快慢，他們選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積，相同質量分數(shù)的稀硫酸反應，觀察30秒內從導管口冒出的氫氣泡多少．（“+”越多表示產生的氣泡越多）．
金屬甲乙丙丁
氫氣氣泡多少++++++++++
如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種，則丁最有可能是（　　）
A、鎂B、鋁C、鐵D、鋅
考點：金屬的化學性質
專題：金屬與金屬材料
分析：本題研究不同金屬跟稀硫酸反應的快慢，利用表格中的記錄可判斷氣泡的多少來得出金屬的活潑性強弱．
解答：解：因取用大小相同的金屬片，相同體積、相同質量分數(shù)的稀硫酸，時間相同，則氣泡的多少可說明反應進行的快慢，根據(jù)表格中的記錄可知：金屬的活潑性為乙＞丙＞甲＞丁，而鎂、鋁、鐵、鋅的活潑性為鎂＞鋁＞鋅＞鐵，則丁最有可能是鐵．
故選C．
點評：本題以實驗探究的方式利用金屬與酸的反應的實驗記錄來考查金屬活潑性，學生應能利用表格中的記錄作出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

去年10月，石墨烯的制備者獲得了諾貝爾獎．石墨烯是從石墨材料中剝離出來的單層固體單質（結構如圖），它不僅是已知材料中最薄的一種，還非常牢固堅硬．關于石墨烯的說法中錯誤的是（　　）
A、石墨烯與C60是同一種物質
B、石墨烯是一種單質
C、石墨烯的硬度很大
D、石墨烯完全燃燒后的產物是CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室所用硫酸試劑瓶上標簽的部分內容，請仔細閱讀后計算：
（1）硫酸的相對分子質量
 
，硫酸中H、S、O元素的質量比
 
．
（2）欲用200k g的硫酸，需用量取這種濃硫酸的體積是
 
 （保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示 A～G 是初中化學常見的物質．圖中“→”表示轉化關系，“-”表示相互能反應．已知 B 是光合作用的原料，G 是最清潔的能源，且 B、C、D、E、F 都是氧化物．請回答：
（1）G 的化學式為
 
，A 可能是
 
．
（2）F→G 的化學方程式是
 
；C、D 可能發(fā)生反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質能導電的是（　　）
A、蒸餾水B、蔗糖溶液
C、食鹽水D、液氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過下列化學反應不能達到目的是（　�。�
A、用鐵和氯化銅溶液制氯化鐵：2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu
B、用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化銅：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
C、證明金屬錳（Mn）比銅活潑：Mn+CuSO4═MnSO4+Cu
D、用氧化銅去除CO2中的CO：CuO+CO
  △  
.
 
CU+CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學式或化學符號填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素
 
 （2）空氣中最多的氣體
 

（3）鋁離子
 
               （4）畫出硫離子結構示意圖
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測得反應前后各物質的質量如表所示：下列判斷正確的是（　�。�
物質甲烷氧氣水二氧化碳X
反應前質量/g3.211.2000
反應后質量/g007.24.4a
A、表中a的值為2.6
B、X一定是該反應的催化劑
C、X可能含有氫元素
D、若增加氧氣量，則生成物的種類可能減少

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線．在t2℃時向盛有100g水的燒杯中先后加入w g甲 和w g乙（兩種物質溶解時互不影響），充分攪拌．將混合物的溫度降低到t1℃．下列說法正確的是（　�。�
A、甲物質的溶解度隨溫度升高而減小
B、溫度降低到t1℃時，得到甲、乙的飽和溶液
C、溫度降低到t1℃時，得到甲、乙的不飽和溶液且甲、乙的溶質質量分數(shù)相等
D、t2℃時，甲物質的溶液為飽和溶液，乙物質的溶液為不飽和溶液

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