Question

如圖裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取和凈化氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）指出編號(hào)儀器名稱(chēng)：①

 

；②

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為

 

．利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻
是

 

．
（3）若要制備并收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的裝置順序是

 

（從A-E中選擇），該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為

 

．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲選用F、G、H中適當(dāng)?shù)难b置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→

 

（用端口字母表示）．
（4）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后，測(cè)定該裝置中溶液的pH值，則其pH

 

7（填“＞”、“＜”或“=”）．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氣體的凈化（除雜）,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有完善的設(shè)備、儀器和藥品供我們做實(shí)驗(yàn)，只有很好的認(rèn)識(shí)它們，做試驗(yàn)才能得心應(yīng)手．做實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常要用到酒精燈、試管、燒杯、鐵架臺(tái)等化學(xué)儀器，一定要了解并識(shí)記它們；
（2）根據(jù)反應(yīng)原理正確寫(xiě)出反應(yīng)式；據(jù)操作應(yīng)注意的事項(xiàng)分析此題；
（3）發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性；據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫(xiě)出方程式；據(jù)氣體除雜的方法；
（4）二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸

解答：解（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有完善的設(shè)備、儀器和藥品供我們做實(shí)驗(yàn)，只有很好的認(rèn)識(shí)它們，做試驗(yàn)才能得心應(yīng)手．用高錳酸鉀加熱制取氧氣必須要用到酒精燈、試管、鐵架臺(tái)等儀器，故此題答案為：①鐵架臺(tái)、②錐形瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫與二氧化錳反應(yīng)來(lái)制得氧氣，發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固液常溫型的B裝置，化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；剛開(kāi)反應(yīng)時(shí)空氣受熱膨脹從而逸出試管，此時(shí)若收集則會(huì)使收集到的氣體不純，當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)為最佳收集時(shí)機(jī)；
（3）用稀鹽酸與大理石（或石灰石．其主要成分都是碳酸鈣）反應(yīng)來(lái)制取，反應(yīng)不需要加熱，所以應(yīng)該選擇B裝置來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳密度比空氣大，能夠溶于水，所以應(yīng)該選擇E裝置來(lái)收集二氧化碳；其反應(yīng)原理是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲除去硫化氫可用硝酸銀溶液F，因反應(yīng)生成氯化銀沉淀，然后再用濃硫酸干燥，因濃硫酸具有吸水性，故裝置正確的連接順序是：混合氣體abcd；
（4）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，pH小于7．
故答案為：
（1）①鐵架臺(tái)、②錐形瓶；
（2）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑、氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集；
（3）BE、CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O、abcd；
（4）＜．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、雜質(zhì)去除和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等方面的知識(shí)，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要注意四步，一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確，二是遵循質(zhì)量守恒定律，三是寫(xiě)上必要的條件，四是看是否有“↑”或“↓”．