【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量

B.向一定質(zhì)量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過量

C.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量

D.向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸至過童

【答案】D

【解析】A、氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,利用化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比可知等質(zhì)量的氧化鈣和氫氧化鈣分別和稀硫酸反應(yīng),氧化鈣消耗的鹽酸的量更多,正確;B、鎂先與氯化亞鐵反應(yīng)生成鐵和氯化鎂導(dǎo)致溶液的質(zhì)量減少,鎂將氯化亞鐵中的鐵完全置換出來后再與氯化鋁反應(yīng)生成鋁和氯化鎂,溶液的質(zhì)量會增加,完全反應(yīng)后溶液的質(zhì)量保持不變,正確;C、碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳導(dǎo)致溶液的酸性減弱,當(dāng)碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時,溶液呈中性,pH=7,繼續(xù)滴加碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,溶液呈中性,完全反應(yīng)后繼續(xù)滴加碳酸鈉,由于碳酸鈉呈堿性,故溶液的pH>7,正確;D、鎂的活動性比鋁強,故與稀硫酸的反應(yīng)速率更快,利用化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比可知等質(zhì)量的鎂和鋁分別與等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng),鎂消耗的硫酸的質(zhì)量更多,錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學(xué)決定對蟻酸進行探究。

(查閱資料)

1).蟻酸化學(xué)名稱叫甲酸,化學(xué)式為HCOOH

2).蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物

3).白色無水硫酸銅粉末遇水變藍

(提出問題)蟻酸的酸堿性及分解產(chǎn)物是什么?

(猜想與假設(shè))

猜想①:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和二氧化碳;

猜想②:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和一氧化碳;

猜想③:蟻酸的分解產(chǎn)物是一氧化碳和二氧化碳。

經(jīng)討論,小組同學(xué)認為猜想③是錯誤的,理由是____。

(實驗探究)

1.探究蟻酸的酸堿性。

pH試紙測得蟻酸溶液的pH____7(填>、<或=”),證明蟻酸溶液呈酸性。

2.探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

為了確認蟻酸分解的所有產(chǎn)物,小組同學(xué)設(shè)計實驗,將蟻酸分解的產(chǎn)物通入下圖所示的實驗裝置,并觀察現(xiàn)象。

(現(xiàn)象與結(jié)論)

實驗中觀察到A中無水硫酸銅變藍,B中澄清石灰水未變渾濁,D中黑色粉末逐漸變紅, E中澄清的石灰水變渾濁。

1)寫出E中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____

2)通過對實驗現(xiàn)象的分析,上述猜想____正確。

(實驗反思)

3)從環(huán)保的角度考慮,上述實驗裝置設(shè)計上存在的不足之處是____

(拓展應(yīng)用)

4)人們被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢,下列物質(zhì)中你會選擇的物質(zhì)是____。

A NaOH溶液 B 食醋 C 食鹽水 D 肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組欲分離KClBaCl2混合溶液,得到都含單一溶質(zhì)的兩種溶液。他們設(shè)計了如下圖所示的實驗流程:

供選試劑:K2SO4溶液、Na2CO3溶液、K2CO3溶液、鹽酸、稀硫酸

(1)步驟①中,分離A、B的實驗操名稱是_____,試劑a_____

(2)沉淀B表面殘留少量濾液,需用蒸餾水多次洗滌,為了檢驗沉淀B是否洗滌干凈,可向步驟②的最后一次洗滌液中加入的試劑是______(雙選,填序號)。

A NaOH溶液 B CaCl2溶液 C NaCl溶液 D AgNO3HNO3混合溶液

(3)步驟③中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(4)要達到預(yù)期的日的,還需要改進的方法為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組對課本中氯化鈉能用于制燒堿的內(nèi)容產(chǎn)生興趣,查閱資料得知:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2

為驗證該反應(yīng)能制燒堿,同學(xué)們用如圖1裝置進行了電解飽和氯化鈉溶液的實驗,通電一段時間后,關(guān)閉電源,從K處倒出溶液作為待測液進行如下探究.

(探究一)檢驗待測液中含有氫氧化鈉

檢驗含有氫氧化鈉的方法是 __________________________

(探究二)測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)

查閱資料:

Ⅰ.氫氧化鎂不溶于水.

Ⅱ.氫氧化鈉與氯化鎂溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為:________

進行實驗:實驗步驟如圖2所示.

1)步驟②加入的氯化鎂溶液必需過量,其目的是 _______________.實驗過程中,判斷所加氯化鎂溶液是否過量的方法是 ______________

2)實驗過程中若缺少步驟④的操作,則測定的待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)將 ________(填偏大、偏小沒影響).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉻是最硬的金屬,常鍍在金屬制品如水龍頭的表面,使金屬制品美觀耐用。若將打磨過的相同大小的鉻片、鋁片和銅片分別置于等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,觀察到鉻片表面緩慢產(chǎn)生氣泡,鋁片表面迅速產(chǎn)生較多氣泡,銅片表面無現(xiàn)象。

(1)請寫鉻、鋁、銅金屬活動性由強到弱的順序是_____。

如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:

(2)描述①中的實驗現(xiàn)象_____。

(3)寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

(4)要證明Cu、FeAg的活動性順序,至少要做的實驗是_____(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包固體粉末,可能含碳、鋁、銅、氧化鋁、氧化銅中的一種或幾種。為探究該固體粉末的組成,某化學(xué)興趣小組進行了如圖所示實驗:(已知:金屬銀在空氣中加熱無明顯變化)

1)操作1和操作2中使用的玻璃儀器有_________________________

2)原固體樣品中一定含有的物質(zhì)是_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:

1)隨著溫度的升高溶解度減小的是_____

250℃時,要完全溶解20g乙種物質(zhì)得到飽和溶液,需要水_____g

3)把20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到40℃,則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____

4)在20℃時,分別配制100g甲和乙的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量較多的是_____

5)將50℃時丙的飽和溶液降溫至20℃,丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____(填變大”“不變”“變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖1所示;瘜W(xué)興趣小組準(zhǔn)備測定該補鈣劑中有效成分的質(zhì)量分數(shù),取10片鈣片加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))。并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖如圖2,則回答:

1)反應(yīng)生成了二氧化碳氣體為______gA點表示的意義是______。

2)求該種鈣片中主要成分的質(zhì)量分數(shù)。_____。

3)求加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鋇是合成酚醛樹脂的催化劑,下表中列出了氫氧化鋇在不同溫度下的溶解度

溫度/

0

40

80

溶解度/g

1.67

8.22

101.4

下列說法正確的是( 。

A. 升高溫度可使氫氧化鋇溶液由不飽和變成飽和

B. 40℃時,100g氫氧化鋇飽和溶液中氫氧化鋇的質(zhì)量為8.22g

C. 40℃時和80℃時可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的氫氧化鋇溶液

D. 40℃時,氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為7.6%

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