下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯誤的是( 。
A、少量試劑的反應(yīng)--試管
B、吸取和滴加少量液體--膠頭滴管
C、較多量液體加熱--燒杯
D、取用粉末狀固體--鑷子
考點(diǎn):常用儀器的名稱和選用
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)少量試劑的反應(yīng)用試管進(jìn)行解答;
B、根據(jù)吸取和滴加少量液體用膠頭滴管進(jìn)行解答;
C、根據(jù)給較多量液體加熱用燒杯進(jìn)行解答;
D、根據(jù)取用粉末狀固體用藥匙進(jìn)行解答.
解答:解:
A、少量試劑的反應(yīng)用試管,故A正確;
B、吸取和滴加少量液體用膠頭滴管,故B正確;
C、給較多量液體加熱用燒杯,故C正確;
D、取用粉末狀固體用藥匙,故D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題主要考查了常用儀器的名稱和選用,比較簡單,只有掌握儀器的用途,才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的含量低于
1
5
.針對這一事實(shí),你認(rèn)為下列做法和想法不可取的是(  )
A、查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
B、實(shí)驗(yàn)中紅磷的量不足,沒有將瓶內(nèi)的氧氣全部消耗盡
C、實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻到室溫就打開止水夾,使進(jìn)入瓶內(nèi)的水的體積不足
D、將紅磷改成木炭后重新實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列一些常見的物質(zhì):氧氣、二氧化碳、甲烷、金剛石、石墨、C60、醋酸、苛性鈉、生石灰、純堿、酒精、蔗糖、蛋白質(zhì).小明從中取出一些物質(zhì)將它們分成并列的兩類物質(zhì)(用并列的兩個圓表示)如圖,試回答:
(1)從給出的物質(zhì)中選出適當(dāng)物質(zhì)填在圖1的圓中;
(2)小明分類的依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)用氧化銅做了如下實(shí)驗(yàn),請回答有關(guān)問題.
甲同學(xué):取120g氧化銅與足量稀硫酸充分反應(yīng)后得藍(lán)色溶液,反應(yīng)方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
(1)甲同學(xué)所得的溶液中使溶液顯藍(lán)色的物質(zhì)化學(xué)式為:
 

(2)該反應(yīng)中生成硫酸銅的質(zhì)量是多少?寫出計算過程.
乙同學(xué):將五份含18g炭粉和120g氧化銅的混合物,分別放入密閉的容器中隔絕空氣加強(qiáng)熱.在不同的反應(yīng)時間里收集到如下數(shù)據(jù):
加熱時間/min246810
固體質(zhì)量/g1321171059696
氣體質(zhì)量/gx21334242
(3)①加熱2min收集到氣體的質(zhì)量是
 
g.
②混合固體在加熱過程中產(chǎn)生的反應(yīng)有:CuO+C
 高溫 
.
 
Cu+CO↑,2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑,還可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
(寫一個);加熱8min后容器中的氣體的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年3月22日,是第二十一屆“世界水日”,同時也是第二十六屆“中國水周”的第一天.我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.下列認(rèn)識和做法不符合這一主題的是( 。
A、洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
B、植樹造林蓄涵水源,嚴(yán)禁亂砍濫伐
C、合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D、淡水資源豐富,所以淡水可以取之不盡、用之不竭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

維生素C(化學(xué)式C6H8O6)能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力.求:(把計算結(jié)果直接填在空格上即可)
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為
 
,
(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為
 

(3)維生素C中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

每屆奧運(yùn)會前火炬都在世界各國傳遞,火炬所用的燃料之一是丙烷(C3H8).
丙烷在空氣中完全燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水.寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式
 
,所用的燃料符合“綠色化學(xué)”的要求,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于混合物的是
 
(填序號,下同),屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

①生鐵    ②冰水混合物    ③碳酸鈣    ④金剛石.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)張老師指導(dǎo)某化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一個有趣的實(shí)驗(yàn)探究:測定雞蛋殼的主要成分碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)如下:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取8.0g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸60mL(密度1.1g/mL),充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為70.92g(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).請回答:
(1)上述稀鹽酸的質(zhì)量為
 
g,產(chǎn)生二氧氣體的質(zhì)量為
 
g.
(2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求寫出計算過程)

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