95%酒精100毫升(密度視為1g/mL),加
 
水可以變成75%的酒精.
考點(diǎn):有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析:根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變進(jìn)行解答.
解答:解:100毫升酒精約為100g,
需要加水的質(zhì)量為 100g×95%÷75%-100g=26.7g
即:需要加26.7g水.
故答案是:26.7g.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算.計(jì)算過程中,單位一定要統(tǒng)一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的鑒別方法不妥當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)物質(zhì)鑒別方法
A硬水和軟水用肥皂水
B純金和黃銅觀察顏色
CCO和CO2用澄清石灰水
D食鹽水和蒸餾水加熱蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”.從近來經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩.
(1)酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃燒時(shí)排放出
 
、
 
(寫化學(xué)式)等污染性氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會(huì)形成酸雨;
(2)PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物.下列物質(zhì)中不會(huì)形成PM2.5的是
 

A.焚燒秸稈   B.汽車尾氣排放   C.太陽(yáng)能發(fā)電
(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法中不符合“低碳”要求的是
 

A.節(jié)約紙張   B.大量使用化石燃料
C.提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品  D.盡量乘坐公交車
(4)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動(dòng)力汽車提供能源.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
.使用氫氣作燃料的好處有
 

A.以水為原料,資源豐富   
B.產(chǎn)物為水,無污染
C.減少化石燃料的使用,緩解能源危機(jī).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象和事實(shí),解釋合理的是( 。
A、金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)
B、金屬鎂粉在空氣中比鋁片更易點(diǎn)燃,說明鎂的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)
C、配制硫酸銅溶液不宜用鐵制容器,說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
D、金屬鋅粒與稀硫酸反應(yīng)適于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,說明兩者反應(yīng)的速率特別快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

節(jié)約用水是一種美德,日常生活中我們要科學(xué)地用水,現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為200克,其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,則:
 (1)該濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為
 
克.
 (2)現(xiàn)欲用7600克清水對(duì)這件濕衣服進(jìn)行漂洗,有以下兩種漂洗方法
   方法一:用7600克清水一次性漂洗,“擰干”后,殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)
 
克.(假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留200克溶液,下同).
   方法二:將清水分成等質(zhì)量的兩份(每份3800克),分兩次漂洗,最終“擰干”后殘留在濕衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)
 
克.
(3)由以上計(jì)算可知,兩種漂洗方法,方法
 
效果好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法不正確的是( 。
A、t1℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
B、t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A=B>C
C、B中含有少量A,要提純B通?刹捎谜舭l(fā)結(jié)晶的方法
D、將t1℃時(shí)A、C的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),A、C兩溶液都會(huì)變成不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都等于15克
B、甲的溶解度受溫度影響比乙大
C、降低溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?/span>
D、t2℃時(shí),將50克甲放入100克水中,能配成150克的甲溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一.下列有關(guān)事實(shí)的推理,結(jié)論合理的是( 。
事實(shí)結(jié)論
AH2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅,但
把它們混合在一起時(shí)卻能夠使石蕊變紅
CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì)
C在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中,集氣
瓶?jī)?nèi)水平面上升約
1
5
氧氣約占空氣總質(zhì)量的
1
5
DAl制品的耐腐蝕性比Cu制品強(qiáng)Al的活潑性小于銅
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮白光
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味的氣體
D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

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