A. | 國家規(guī)定的食品添加劑可以隨意添加不必控制用量 | |
B. | 香煙中含有尼古丁等有害物質(zhì),香煙有害健康 | |
C. | 蛋白質(zhì)是重要的營養(yǎng)物質(zhì),常吃蔬菜能補(bǔ)充蛋白質(zhì) | |
D. | 人體缺少微量元素會得病,因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑 |
分析 A、根據(jù)食品添加劑對人體健康的影響進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)吸煙的危害進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)蛋白質(zhì)的主要食物來源進(jìn)行分析;
D、根據(jù)人體所需營養(yǎng)和微量元素的合理攝入進(jìn)行解答.
解答 A、絕大多數(shù)食品添加劑都是化學(xué)合成物質(zhì),過量使用對人體有害,影響人體健康,故選項(xiàng)說法錯誤.
B、香煙燃燒時能生成二氧化碳、一氧化碳、煙焦油、尼古丁等物質(zhì),其中一氧化碳能和血紅蛋白結(jié)合使人中毒,吸煙有害健康,故選項(xiàng)說法正確.
C、奶、蛋、魚、肉等食物中含豐富的蛋白質(zhì),蔬菜、水果中富含多種維生素,故選項(xiàng)說法錯誤.
D、微量元素缺乏會發(fā)生一定的病變,但如果強(qiáng)調(diào)盡可能多吃,又會導(dǎo)致發(fā)生中毒等,所以要合理攝入,而不要過量過多,故選項(xiàng)說法錯誤.
故選B.
點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由碳元素組成的單質(zhì)只有金剛石、石墨兩種 | |
B. | 在CO2、H2CO3、C2H5OH等含碳化合物中,只有C2H5OH屬于有機(jī)物 | |
C. | 用炭火取暖時,在室內(nèi)放一盆水可預(yù)防一氧化碳中毒 | |
D. | 鉛筆字跡易變模糊,是因?yàn)槌叵率幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氣密性的檢查 | B. | 濃硫酸的稀釋 | C. | 二氧化碳的驗(yàn)滿 | D. | 液體的量取 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 所加物質(zhì)或方法 |
A | 提純硫酸鈉中的硝酸鈉 | 溶解、加適量的氯化鋇溶液,過濾,蒸發(fā) |
B | 除去氧化銅中的碳粉 | 在足量的空氣中灼燒 |
C | 除去CO2中少量的HCl | 將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸 |
D | 鑒別NH4NO3固體和NaOH固體 | 加水溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮 | B. | 用霉變的花生制作花生糖 | ||
C. | 用工業(yè)染料制作彩色饅頭 | D. | 用硝酸銨固體和水制作冷敷袋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)反應(yīng)基本類型 | B.化學(xué)反應(yīng)中常見的“三” |
①化合反應(yīng):4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 ②分解反應(yīng):H2CO3═H2O+CO2↑ ③置換反應(yīng):3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+CO2 | ①煤、石油、天然氣-三大化石燃料 ②塑料、合成纖維、合成橡膠-三大合成材料 ③分子、原子、離子-構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子 |
C.對鑒別方法的認(rèn)識 | D.化學(xué)與生活 |
①區(qū)分氮?dú)夂脱鯕?伸入帶火星的木條 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維-點(diǎn)燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和氯化銨-加熟石灰粉末研磨 | ①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 ②缺乏維生素C易患壞血病 ③自行車支架噴油漆防銹 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分離出礦渣的操作是過濾 | B. | 試劑a是硫酸溶液 | ||
C. | 反應(yīng)②是復(fù)分解反應(yīng) | D. | 試劑b只能是鐵粉 |
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