人民網(wǎng)南昌4月26日電,據(jù)江西省衛(wèi)生廳25日晚通報(bào),江西省確診首例人感染H7N9禽流感病例,市農(nóng)委立即對(duì)市場(chǎng)病禽進(jìn)行撲殺,并采用消毒處理.表中為某消毒液產(chǎn)品的部分說(shuō)明書(shū),請(qǐng)根據(jù)表格用化學(xué)用語(yǔ)填空:
用途 殺菌消毒
主要成分 硝酸、硝酸銀、過(guò)氧化氫、水
(1)該消毒液的溶劑是
 
;
(2)該消毒液中含有的金屬離子是
 
;
(3)標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價(jià)
 
;
(4)該消毒液中某成分容易發(fā)生分解反應(yīng),使消毒效果減弱,其反應(yīng)方程式為
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)由某消毒液產(chǎn)品的部分說(shuō)明書(shū),該消毒液的溶劑是水.
(2)該消毒液中含有的金屬離子是銀離子.
(3)化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(4)過(guò)氧化氫在常溫下容易發(fā)生分解反應(yīng),生成水和氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答:解:(1)由某消毒液產(chǎn)品的部分說(shuō)明書(shū),該消毒液的溶劑是水,其化學(xué)式為:H2O.
(2)該消毒液中含有的金屬離子是銀離子,其離子符號(hào)為:Ag+
(3)氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故硝酸中氮元素的化合價(jià)可表示為:H
+5
N
O3
(4)過(guò)氧化氫在常溫下容易發(fā)生分解反應(yīng),生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故答案為:(1)H2O;(2)Ag+;(3)H
+5
N
O3;(4)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)、化學(xué)方程式等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳元素是組成物質(zhì)種類(lèi)最多的一種元素,現(xiàn)有一種含碳元素的化合物,其化學(xué)式為C3H5O9N3,相對(duì)分子質(zhì)量為209,其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該物質(zhì)由
 
種元素組成.
(2)該物質(zhì)中氧元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%).
(3)該物質(zhì)的一個(gè)分子中,含氫原子
 
個(gè).
(4)83.6g該物質(zhì)中含有碳元素的質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)小組對(duì)熱水壺底部水垢的主要成分進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)完成以下活動(dòng),并回答相關(guān)問(wèn)題.
【查閱資料】天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱的條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)-水垢(主要成分為碳酸鹽和堿).有關(guān)物質(zhì)的溶解性見(jiàn)下表:
              陰離子陽(yáng)離子OH-CO32-HCO3-
Ca2+微溶不溶可溶
Mg2+不溶微溶可溶
【提出猜想】
猜想一:水垢的成分是
 

猜想二:水垢的成分是CaCO3、Mg(OH)2、Ca(OH)2
猜想三:水垢的成分是CaCO3、Mg(OH)2、MgCO3
猜想四:水垢的成分是CaCO3、Mg(OH)2、Ca(OH)2、MgCO3
【方案設(shè)計(jì)】
方案一:確定水垢中是否含有氫氧化銅;方案二:確定水垢中是否含有碳酸鎂.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在少量研碎的水垢中加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢、過(guò)濾,再往濾液中
 
 
 
水垢中含有氫氧化鈣
(2)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置完成方案二的探究,其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

Ⅰ.稱(chēng)量D、E裝置的總質(zhì)量為400.00 g.
Ⅱ.按如圖組裝后,將3 g水垢樣品放入錐形瓶中,加入足量稀鹽酸至錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡,關(guān)閉分流漏斗活塞.
Ⅲ.打開(kāi)止水夾K,從導(dǎo)管a處緩緩放入空氣,一段時(shí)間后稱(chēng)量裝置D、E的總質(zhì)量為401.54g(堿石灰的主要成分為CaO和NaOH,不考慮裝置內(nèi)空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響).
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
①加入樣品前應(yīng)
 
,裝置C的作用是
 
,反應(yīng)結(jié)束后打開(kāi)止水夾K,緩緩鼓入空氣的目的是
 

②裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③裝置B中生成CO2的質(zhì)量為
 
g,水垢中
 
含MgCO3
A.一定   B.一定不   C.可能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

洗潔精具有
 
功能,可清洗餐具上的油污.生活中降低水的硬度常用的方法是
 
,該過(guò)程中碳酸氫鈣分解為一種鹽、二氧化碳和另一種氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

許多化學(xué)物質(zhì)在生活中扮演著重要的角色,請(qǐng)從下列幾種物質(zhì)中選擇相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式(或主要成分的化學(xué)式)填空:活性炭、二氧化碳、天然氣、大理石、食鹽
(1)可做燃料的氣體是
 
;  
(2)可用做家庭地面裝飾的是
 
;
(3)能引起溫室效應(yīng)的氣體
 
;  
(4)能用于除去冰箱異味的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

環(huán)境與能源問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn).
(1)現(xiàn)在人類(lèi)以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料有:煤、
 
、天然氣.
(2)化石燃料的燃燒,會(huì)導(dǎo)致很多環(huán)境問(wèn)題.去年我國(guó)大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)可入肺顆粒物.下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是
 

A.將校園的垃圾堆積起來(lái),就地焚燒
B.為方便出行,提倡大量購(gòu)買(mǎi)和使用私家車(chē)
C.大力發(fā)展火力發(fā)電
D.節(jié)目里燃放鞭炮.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵鍋都是生活中常用的飲具,如圖是鐵鍋的示意圖.
(1)鐵鍋中含有的有機(jī)合成材料是
 

(2)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是
 

(3)廢鐵去鐵銹(主要成分為Fe2O3)后可以再利用,工業(yè)用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納,其中有錯(cuò)誤的一組是( 。
A、常見(jiàn)干燥劑:石灰石、熟石灰、生石灰
B、常見(jiàn)的合金:不銹鋼、焊錫、鋁合金
C、常見(jiàn)的防銹方法:燒涂搪瓷、鍍鋅、涂油漆
D、常見(jiàn)的加速溶解的方法:攪拌、加熱、碾碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,
(1)請(qǐng)指出圖中的四處錯(cuò)誤
 
,
 
 
,
 

(2)若用雙氧水制取氧氣,標(biāo)有序號(hào)的四種儀器中,必須省略的是
 
(填儀器名稱(chēng)).省略的原因是
 

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