小明同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,對其變質(zhì)情況進行了如下探究.
【猜想與假設】該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì).
【實驗與結(jié)論】
實驗中可選擇的試劑:稀鹽酸、Ca(OH)2溶液、CaCl2溶液、酚酞試液、CuSO4溶液
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
a.取少量該溶液于一支試管中,加入過量的
 
產(chǎn)生白色沉淀 該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
b.將步驟a所得的液體靜置,取上層清液于另一支試管中,滴加
 
 
該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)
【拓展探究】甲同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉,方案如下:
向該溶液中加入
 
,充分反應后,經(jīng)過濾操作,即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì).
考點:藥品是否變質(zhì)的探究,堿的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)
專題:科學探究
分析:【實驗與結(jié)論】
氫氧化鈉敞口放置時,能夠吸收空氣中的二氧化碳,并且能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水;
氯化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉;
氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
【拓展探究】
氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,因此可以用氫氧化鈣除去氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉.
解答:解:【實驗與結(jié)論】
a.取少量該溶液于一支試管中,加入過量的氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉,進一步說明該氫氧化鈉溶液已變質(zhì);
b.將步驟a所得的液體靜置,取上層清液于另一支試管中,滴加酚酞試液,酚酞試液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉,進一步說明該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì).
故填:氯化鈣溶液;酚酞試液;酚酞試液變紅色.
【拓展探究】
向該溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液,充分反應后,經(jīng)過濾操作,即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì).
故填:適量的氫氧化鈣溶液.
點評:實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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下列物品中的主要材料不屬于有機合成材料的是( 。
A、純棉毛巾B、塑料桶
C、順丁橡膠D、尼龍繩

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科目:初中化學 來源: 題型:

在2A+B═2C反應中,已知A的相對分子質(zhì)量為24,C的相對分子質(zhì)量為40,則B的相對分子質(zhì)量為( 。
A、16 g
B、32 g
C、16
D、32

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如圖所示物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是( 。
A、
活性炭凈水
B、 
金屬做導線
C、 
干冰用于人工降雨
D、
富氧煉鋼

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式.
(1)木炭在充足的氧氣中完全燃燒:
 

(2)碳酸氫鈉和稀鹽酸混合:
 

(3)一氧化碳還原氧化銅:
 

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自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”. 快訊:3月30日下午14時左右,?谑心虾4蟮篮D蠍偨≈扑幇l(fā)生火災,據(jù)現(xiàn)場目擊者稱,起火原因可能是因為材料運輸過程中發(fā)生意外.現(xiàn)場有5人被困樓頂?shù)却仍斈惆l(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災時,你會如何應對火災現(xiàn)場.請談談你個人應對火災和現(xiàn)場自救有什么措施?

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科目:初中化學 來源: 題型:

蘄春實驗中學化學興趣小組,在學習堿的化學性質(zhì)時,進行了如圖1所示的實驗.
(1)第一組同學在向A中加入一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)A中溶液仍然呈紅色,則反應后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外,用化學式表示)
 
;第二組同學做完A實驗后溶液呈無色,用微觀理論解釋A中溶液變?yōu)闊o色的反應的實質(zhì)是
 

(2)第三組同學做B實驗用于確認二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學反應(實驗前K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)).B實驗全過程的操作及現(xiàn)象是:
步驟現(xiàn)象
第一步:
 
;
氣球脹大
第二步:
 
氣球又縮小至原來狀態(tài)
(3)請寫出氣球縮小至原來狀態(tài)的化學方程式
 

(4)實驗結(jié)束后,小軍將以上同學做的A、B兩個實驗的廢液均倒入同一個大燒杯中,觀察到混合后的廢液呈紅色,由此產(chǎn)生疑問:
【提出問題】大燒杯的廢液中含有哪些溶質(zhì)?(酚酞除外)
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實驗驗證】取一定量的廢液,逐滴加入氯化鈣溶液,如圖2為同學們根據(jù)部分實驗現(xiàn)象繪制的關(guān)系曲線.
【實驗結(jié)論】如果觀察到的現(xiàn)象只有沉淀產(chǎn)生,溶液仍然為紅色,則廢液中的溶質(zhì)為
 
;如果觀察到有沉淀產(chǎn)生,溶液仍由紅色變?yōu)闊o色,則廢液中的溶質(zhì)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉固體必須密封保存的原因是:
 
,
 
.有關(guān)化學反應的方程式是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某研究小組為了驗證二氧化碳的部分性質(zhì),進行如下實驗.
(1)圖一中看到的現(xiàn)象是
 
,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 

(2)小剛同學利用圖二裝置驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應.資料:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳.
①甲中發(fā)生反應的化學方程式為
 

②小剛同學設計的實驗方案是
 

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