化學是造福人類的科學,在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面做出了重大貢獻。請你用所學的化學知識解答下列問題。
(1)食品安全與健康密切相關。下列做法會危及人體健康的是________。
A.把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用
B.用鮮奶制成酸奶
C.用甲醛浸泡海產(chǎn)品
(2)低血糖患者每天都應注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖。請你列舉出一種富含淀粉的食物________。
(3)下列食物中,主要為人體提供維生素的是_______________(填序號)。
A.西紅柿 B.米飯 C.雞蛋 D.花生
(4)油炸食物不宜多吃,因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O)。在空氣中丙烯醛完全燃燒生成二氧化碳和水,請寫出丙烯醛完全燃燒的化學方程式____
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科目:初中化學 來源: 題型:
硝酸銨(NH4NO3)是常用 的一種氮肥,對促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量等有作用。請回答下列問題:
(1)NH4NO3中含有NO3-,則NO3-中氮元素的化合價為 。
(2)與80kg硝酸銨具有相同肥效的尿素[CO(NH2)2]的質(zhì)量為 。
(3)硝酸銨不能與堿性肥料一起施用,因為銨鹽能與堿發(fā)生反應而失效。在化學方程式NH4NO3+NaOHNaNO3+
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科目:初中化學 來源: 題型:
為減少二氧化等溫室氣體的排放,科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術,將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和H2O,反應化學方程式為2CO2+6H2C2H4+4H2O。若要制得28g C2H4,需要CO2的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于某些營養(yǎng)物質(zhì)的化學性質(zhì)描述錯誤的是( )
A.淀粉可轉(zhuǎn)化為葡萄糖
B.蛋白質(zhì)遇重金屬鹽會失去原有的生理功能
C.油脂在人體內(nèi)能消化、氧化分解,釋放出熱量
D.葡萄糖在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為蔗糖、淀粉或纖維素
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科目:初中化學 來源: 題型:
“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列說法正確的
是( )
A.為了防止食用魷魚變質(zhì),用甲醛水溶液浸泡存放
B.為了防止攝入鋅不足引起疾病,過量服用補鋅藥劑
C.為了防止黃曲霉毒素對人體的危害,絕對不能食用霉變食物
D.為了保持臘肉肉質(zhì)鮮美,添加過量的亞硝酸鈉
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關空氣及其成分的說法,正確的是
A.清新的空氣是純凈物 B.氮氣是空氣中含量最多的氣體,且能用來保存食品
C.氧氣能跟很多物質(zhì)反應,可以燃燒 D.稀有氣體在生產(chǎn)和科研中用途不廣
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科目:初中化學 來源: 題型:
用石灰石、水、純堿為原料制取燒堿,發(fā)生反應的化學方程式有:CaCO3CaO+CO2↑、
CaO+H2O =Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,這些反應都不屬于
A. 化合反應 B.分解反應 C. 置換反應 D.復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加一倍,應向溶液中加入硝酸鉀______g或蒸發(fā)掉水______g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
近日,清華學子不畏網(wǎng)絡輿論的壓力,捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學真相。PX:無色透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等有機溶劑混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。如圖是“PX”的結構模型,下列有關“PX”的說法不正確的是( )
A.“PX”屬于有機化合物
B.“PX”可燃,具有芳香氣味,低毒都屬于它的化學性質(zhì)
C.“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48∶5
D.“PX”的化學式為C8H10
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