“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)毒氣體．如圖所示該反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”代表氮原子，“○”代表氫原子，“●”代表碳原子．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
B、原子在化學(xué)變化中可以再分
C、原子是化學(xué)變化中的最小微粒
D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO2+4CO
 催化劑 
.
 
4CO2+N2
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專(zhuān)題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：根據(jù)微粒的構(gòu)成及變化，分析物質(zhì)的構(gòu)成及分子、原子的變化；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
解答：解：A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒由分子、原子、離子；故A正確；
B、由微粒的變化可知，原子在化學(xué)變化中不可以再分；故B不正確；
C、由微粒的變化可知，原子在化學(xué)變化中不可以再分，原子是化學(xué)變化中的最小微粒；故C正確；
D、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是二氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成了二氧化碳和氮?dú)�，反�?yīng)的方程式是：2NO2+4CO
 催化劑 
.
 
4CO2+N2；故D正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：分子由原子構(gòu)成，由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)的重要規(guī)律之一，課本中在探究質(zhì)量守恒定律時(shí)：
（1）紅磷燃燒化學(xué)方程式為
 
，觀察到導(dǎo)管上方氣球先變大后變癟，氣球的作用時(shí)
 
（填序號(hào)）．
A．防止白煙冒出   B．減少熱量散失   C．防止空氣進(jìn)入
（2）鎂條燃燒時(shí)，可觀察到：發(fā)出耀眼白光，放熱，冒出白煙，最后留下白色固體在石棉網(wǎng)上，石棉網(wǎng)上白色固體與反應(yīng)前鎂條質(zhì)量相比，將
 
（填序號(hào)）．
A．增大  B．減小    C．不變   D．不能確定．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們?cè)鲞^(guò)①木炭、②硫粉、③鐵絲等物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒的實(shí)驗(yàn)．其中燃燒時(shí)火星四射的是（用序號(hào)填寫(xiě)，下同）
 
；生成有刺激性氣味氣體的是
 
；上述現(xiàn)象有助于我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化、判斷化學(xué)變化發(fā)生的根本依據(jù)是
 
；寫(xiě)出③反應(yīng)的表達(dá)式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）．用化學(xué)符號(hào)填空：鋇元素
 
氧化鐵
 
二氧化硅
 
五氧化二磷分子
 
2個(gè)氧離子
 
，3個(gè)二氧化碳分子
 
，1個(gè)水分子
 
． 氫氧根離子
 
．
（2）標(biāo)出H2O2中氧元素的化合價(jià)
 
；
說(shuō)出“4CO32-”中各個(gè)數(shù)字的意義：
“4”表示
 
；“3”表示
 
“2”表示
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氧氣能燃燒，可用作衛(wèi)星探空燃料
B、鎂燃燒發(fā)出耀眼白光，曾用作“鎂光燈”
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋防腐
D、磷燃燒能燃燒產(chǎn)生大量的白煙，可以制作煙幕彈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)長(zhǎng)征系列火箭已將多個(gè)飛行器成功送入太空，液氫等是火箭常用的燃料．火箭飛天的動(dòng)力來(lái)源于（　　）
A、太陽(yáng)能B、電能
C、化學(xué)能D、風(fēng)能

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

若陰離子X(jué)2-含有10個(gè)電子，下列不能確定的是（　�。�
A、元素原子中的質(zhì)子數(shù)
B、元素種類(lèi)
C、粒子X(jué)2-所含中子數(shù)
D、此粒子與Mg2+結(jié)合時(shí)離子個(gè)數(shù)比

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A、離子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
B、原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C、原子在化學(xué)變化中能夠再分
D、鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，則說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變
B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C、甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量之和等于丙的相對(duì)分子質(zhì)量
D、甲、丙中同種元素的化合價(jià)不完全相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案