15．下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用于醫(yī)療急救B．氫氣作清潔燃料
C．熟石灰用于改良酸性土壤D．石墨作電池電極

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．

解答 解：A、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；
B、氫氣作清潔燃料是利用氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；
C、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的堿性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；
D、石墨作電池電極是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)氧氣、氫氣、熟石灰和石墨的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在實驗室中，化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca（OH）2粉末狀試劑，他們對該試劑進(jìn)行了定量實驗分析：稱取試劑19.8g放入錐形瓶中，加入30.2g的水，充分振蕩，再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸成分反應(yīng)，測得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題．
第1次第2次第3次第4次第5次第6次
加入鹽酸的質(zhì)量（g）252525252525
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量（g）75100a150172.8197.8
（1）a的數(shù)值為125；
（2）b的數(shù)值為2.2；
（3）計算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)．）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法．下列說法錯誤的是（　�。�
A．生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑
B．鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素
C．初中常見的四種基本反應(yīng)類型是：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、中和反應(yīng)
D．CH4、C2H5OH、CH3COOH 都屬于有機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列日常生活中的做法你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．灼燒聞味-區(qū)分棉、毛織物B．聚乙烯塑料-包裝食品C．甲醛浸泡-保存海鮮食品D．表層涂漆-防止鐵器銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列生活用品的主要成分屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．木制茶幾B．塑料臉盆C．羊毛圍巾D．純棉毛巾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，兩橢圓相交處表示兩種化合物的共性，橢圓其余部分表示兩物質(zhì)的個性，“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，回答下列問題：

（1）碳酸鈉溶液呈堿性（填“酸性”、“中性”或“堿性”）；
（2）若甲物質(zhì)和碳酸鈉屬于同類別的化合物，寫出“碳酸鈉→甲”的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH（寫一個）；
（3）若乙物質(zhì)和碳酸鈉屬于不同類別的化合物，則乙物質(zhì)的名稱是二氧化碳，常溫下的狀態(tài)是氣態(tài)（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”），寫出“碳酸鈉→乙”的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑（寫一個）；
（4）寫出乙物質(zhì)與丙物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（寫一個）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．遂寧市新增“中國紅�！焙汀笆ド弽u濕地公園”兩處4A級景區(qū)，初三、二班的幾位同學(xué)在一個周末實地感受了圣蓮島濕地公園之美．
①剛進(jìn)入公園，陣陣花香便撲鼻而來，讓幾位同學(xué)興奮不已，用微粒觀點解釋聞到花香是因為分子是在不斷運動的；
②隨后他們來到了天橋，發(fā)現(xiàn)堅固的鋼材表面噴上了紅色漆，在陽光下分外耀眼，同學(xué)們感嘆：“這顏色真美！”，噴漆的主要目的是為了防止鋼鐵與氧氣、水接觸而生銹；
③大伙一路談笑，口渴了，拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水，飲后觀察了標(biāo)簽，上面有一項寫著：含鈣、鎂、鈉、鉀等成分，這里的“鈣”、“鎂”、“鈉”、“鉀”指的是（填“原子”、“離子”、“元素”、“物質(zhì)”）：元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．摘錄某同學(xué)實驗記錄本中有關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄，其中肯定有誤的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒，會發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
B．細(xì)鐵絲在氧氣中點燃時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．氨氣遇到濕潤的紅色石蕊試紙，試紙變藍(lán)
D．在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，有刺激性氣味，產(chǎn)生白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．濟(jì)南市城市軌道交通的建設(shè)時全城人民的生活、工作環(huán)境更加便捷、美麗，下列做法中，不利于改善我市環(huán)境質(zhì)量的是（　　）
A．使用清潔能源代替煤和石油
B．提高城市道路機(jī)掃率，增加灑水頻次，控制道路揚塵
C．提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋
D．全面禁止秸稈露天焚燒，加大秸稈綜合利用力度

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同步練習(xí)冊答案