已知燒杯中裝有200g硫酸和硫酸銅混合溶液，其中含硫酸銅4．8g。向燒杯中逐漸加入氧化銅，燒杯中溶液的質(zhì)量與加入氧化銅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。當恰好完全反應時，所得的溶液為不飽和溶液。

（提示：CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O）請計算：

（1）m=__________g。（1分）

（2）原混合溶液中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)。（2分）

（3）若取恰好完全反應時所得溶液10g配制成20%的硫酸銅溶液，需要30%的硫酸銅溶液多少克？（3分）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：新人教版2019屆九年級上學期期末經(jīng)典習題化學試卷 題型：填空題

化學與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題：

（1）生活中硬水軟化的常用方法 。

（2）食品袋內(nèi)充入氮氣的目的是 。

（3）稀有氣體能制成多種用途的電光源的原因 。

（4）做飯時，有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時應將灶具或爐具的進風口 。

（5）在書寫具有保存價值的檔案時，最好使用 （填序號 ）

A．純藍墨水筆 B．碳素墨水筆 C．圓珠筆

（6）納米級材料二氧化鈦（TiO2）能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體．TiO2中Ti的化合價為 。

（7）硫化鎘是“紋身彩貼”的主要成分，可經(jīng)皮膚進入人體內(nèi)，干擾人體正常的新陳代謝。已知硫化鎘中鎘（Cd）元素化合價為＋2、硫元素的化合價為－2，其化學式是 。

（8）用活性炭除去裝修產(chǎn)生的對人體有害的氣體，利用了它的 性。

（9）油庫、面粉廠都要嚴禁煙火的原因 。

（10）實驗室用酒精作為燃料： （用化學方程式表示）。

（11）小明在生活中觀察到：點燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是 ，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請說明原因： 。

（12）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣。

①它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于 能源（填“可再生”或“不可再生”）。

②若廚房失火時，移走“煤氣罐”，這是利用了 原理滅火（填序號）。

A．清除可燃物 B．使可燃物與氧氣隔絕 C．降低可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源：新人教版2019屆九年級上學期期末經(jīng)典習題化學試卷 題型：單選題

下列微觀解釋不正確的是(　　)

A. 濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快﹣溫度高，分子運動快

B. 將二氧化碳氣體制成干冰，體積變小﹣分子體積變小

C. 18g水中大約有6.02×1023個水分子﹣分子的質(zhì)量很小

D. 50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL﹣分子間有間隔

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科目：初中化學 來源：2019年福建省畢業(yè)和高中階段學校招生考試考前驗收卷化學試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

工業(yè)上生產(chǎn)尿素[ CO ( NH2 ) 2 ] 的反應微觀示意圖如下:

（1）從微觀角度看, 上圖中四種物質(zhì)都是由 構(gòu)成。

（2）從宏觀的角度看, 上圖四種物質(zhì)中屬于氧化物的有 ( 填字母序號) 。

（3）寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學方程式 。

（4） 鋰是一種活動性比鐵強的金屬, 化學式為 Li, 鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為, 寫出鋰與稀硫酸反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源：2019年福建省畢業(yè)和高中階段學校招生考試考前驗收卷化學試卷 題型：單選題

芯片是內(nèi)含集成電路的硅片，下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是

A. 硅元素屬于金屬元素

B. 硅元素的原子序數(shù)為14

C. 硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09g

D. 硅元素是地殼中含量最高的元素

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2019屆九年級上學期學業(yè)水平考試考前驗收化學試卷 題型：簡答題

“溫室效應”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一，二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體。實現(xiàn)碳循環(huán)、促進CO2轉(zhuǎn)化為有機物和控制CO2的排放量，是解決溫室效應的有效途徑。

(1)下列措施中，不利于降低大氣中CO2濃度的是______(填序號)。

A．焚燒秸稈 B．利用太陽能、風能

C．減少化石燃料的使用 D．植樹造林，增大植被面積

(2)某化學研究小組利用CO2催化氫化制甲烷的辦法，實現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為有機物。實驗過程如下：

對反應后的物質(zhì)進行檢測，結(jié)果如下：

在氣體中檢測到甲烷、氫氣。

在液體中檢測到甲酸(HCOOH)。

在固體中檢測到鎳粉、四氧化三鐵。

請分析以上變化關(guān)系和檢測結(jié)果，回答以下問題。

①在以上反應過程中，有一種物質(zhì)起到了催化作用。你認為，反應中的催化劑很可能是______，其反應前后質(zhì)量________(填“增大”“減小”或“不變”)；

②在以上變化中，CO2轉(zhuǎn)化成的有機物是________、________；

③在高溫條件下，鐵粉能夠與水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣，其化學方程式為____，該反應的基本反應類型是____________；

④甲酸(HCOOH)俗名蟻酸，它和醋酸具有相似的化學性質(zhì)，蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚產(chǎn)生痛癢。當被蚊蟲叮咬時，在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的______(填序號)會減輕痛癢。

A．食鹽水 　　　B．食醋 　　　　C．草木灰水

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2019屆九年級上學期學業(yè)水平考試考前驗收化學試卷 題型：單選題

如圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A. 隨溫度升高，X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度不斷增大

B. t2℃時，將50 g X加入50 g水中，充分攪拌后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為33.3%

C. 將t2℃時等質(zhì)量的X、Y飽和溶液降溫到t1℃，X溶液中析出的晶體質(zhì)量小于Y

D. 將t1℃時X、Z的飽和溶液升溫至t2℃，則Z溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小，X溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大

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科目：初中化學 來源：四川省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：null

“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的反應方程式為：_______________________。某同學做了該實驗后，展開了下列思考與探究：

(1)催化劑MnO2的用量對反應速率有沒有影響呢？他做了這樣一組實驗：每次均用30mL10%的H202溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間，結(jié)果如下：(其他實驗條件均相同)

實驗次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

MnO2粉末用量(克)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

所用時間(秒)

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

請分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO2的用量對反應速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？答：___。

(2)H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應速率有沒有影響呢？他又做了一組實驗：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液進行實驗。記錄數(shù)據(jù)如下：(實驗均在20℃室溫下進行，其他實驗條件也均相同)

實驗次序

1

2

3

4

5

6

7

8

H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

1%

3%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

MnO2粉末用量(克)

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

收集到540mL氣體時所用時間(秒)

660

220

205

80

25

9

4

3

反應后液體溫度(℃)

24

34

39

56

65

67

69

70

請分析表中數(shù)據(jù)回答：H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？答：_______________________________。

由表中數(shù)據(jù)還可看出，該反應是個____________反應(填“放熱”或“吸熱”)。

(3)還有哪些因素可能影響該反應的速率呢？請說出你的一個猜想：______________

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是

A. 石墨棒作干電池電極 B. 天然氣用作燃料

C. 干冰用于人工降雨 D. 銅用于制造導線

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