根據(jù)下列裝置圖,請(qǐng)回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為______________。
(3)用C裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡_________時(shí)開始收集。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的收果裝置是_____ (填字母序號(hào))。
(5)用B裝置制氣體時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要______ ,以防止生成的氣體逸出。
錐形瓶 2KClO3 2KCl+3O2↑ 連續(xù)并比較均勻地放出 D 伸入液面下 【解析】 (1)圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是錐形瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為2KC1O3 2KCl+3O2↑。(3)用C裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)開始收集,此時(shí)氫氣比較純凈。(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的收果裝置是D,反應(yīng)物是固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體。(5)用B裝置制...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年6月5日是“世界環(huán)境日”,我國(guó)的主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者” 為使我們的天更藍(lán),地更綠,水更清,下列做法正確的是
A. 推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染
B. 焚燒田間秸稈,使草木灰返田增加土壤肥力
C. 出行盡量步行、騎自行車成乘公交車。減少使用私家車
D. 大力發(fā)展火力發(fā)電,滿足工業(yè)發(fā)展用電需求
C 【解析】A. 推廣使用一次性木筷,會(huì)導(dǎo)致環(huán)境惡化,錯(cuò)誤;B. 焚燒田間秸稈,會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,污染環(huán)境,錯(cuò)誤; C. 出行盡量步行、騎自行車成乘公交車。減少使用私家車,可以減少污染物的排放,有利于保護(hù)環(huán)境,正確;D. 大力發(fā)展火力發(fā)電,會(huì)增加污染物的排放,加劇環(huán)境惡化,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州五校2018屆九年級(jí)聯(lián)考模擬卷化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. 過氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同
B. 鈉元素與鋁元素化合價(jià)不同的原因是由于其原子最外層電子數(shù)不同
C. 氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是其水溶液中都含有OH—
D. 金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子不同
D 【解析】A、過氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,正確;B、鈉元素與鋁元素化合價(jià)不同,是因?yàn)殁c原子最外層電子數(shù)為1,鋁原子最外層電子數(shù)為3,最外層電子數(shù)不同,正確;C、氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是其水溶液中都含有OH—,正確;D、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子排列方式不同,錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
己知某反應(yīng)的表達(dá)式為“A+B→C+D”,若C、D分別表示鹽和水,則關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是( )
A. 反應(yīng)可能放熱 B. 一定有酸參加反應(yīng)
C. 生成的鹽一定難溶于水 D. 一定沒有氣體參加反應(yīng)
A 【解析】根據(jù)題意,某反應(yīng)的表達(dá)式為“A+B→C+D”,若C、D分別表示鹽和水,據(jù)此結(jié)合酸的化學(xué)性質(zhì)(與金屬氧化物生成鹽和水、與堿反應(yīng)生成鹽和水)、堿的化學(xué)性質(zhì)(與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水),進(jìn)行分析判斷。 【解析】 A、若該反應(yīng)是中和反應(yīng),中和反應(yīng)放出熱量,故選項(xiàng)說法正確; B、該反應(yīng)不一定有酸參與反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤; C、生成的鹽不一定難溶于水,如HCl+NaO...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)以致用,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)最終目的,下列說法正確是( )
A. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 B. 多吃肉類,少吃蔬菜
C. 生石灰干燥劑,可以少量的食用 D. 鑒別羊毛和合成纖維,用燃燒法
D 【解析】A. 甲醛是有毒物質(zhì),用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,會(huì)危害人體健康,錯(cuò)誤; B. 人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有多種,且在人體內(nèi)的含量要維持一定的平衡,多吃肉類,少吃蔬菜,不利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的平衡,錯(cuò)誤;C. 生石灰能和水結(jié)合生成氫氧化鈣,能做干燥劑,但氫氧化鈣有腐蝕性,不能食用 ,錯(cuò)誤; D. 鑒別羊毛和合成纖維,用燃燒法,有燒焦羽毛氣味的是羊毛,反之,為合成纖維,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2018年中考理綜化學(xué)部分試卷 題型:單選題
現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,先將三者分別加入到稀硫酸中,只有乙金屬表面有氣泡生成;再將甲加入到丙的鹽溶液中,無明顯變化。據(jù)此判斷三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A. 甲>乙>兩 B. 甲>丙>乙 C. 乙>丙>甲 D. 丙>甲>乙
C 【解析】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,先將三者分別加入到稀硫酸中,只有乙金屬表面有氣泡生成,乙排在氫前面,甲和丙排在氫后面,乙比甲和丙活潑;再將甲加入到丙的鹽溶液中,無明顯變化,丙比甲活潑。三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是乙>丙>甲。故選C。 點(diǎn)睛∶金屬活動(dòng)順序表的應(yīng)用⑴排在氫前面的金屬可以與稀硫酸或鹽酸反應(yīng)置換出氫氣,排在氫后面的金屬則不能⑵排在前面金屬可以把排在其后面的金屬?gòu)乃柠}溶...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2018年中考理綜化學(xué)部分試卷 題型:單選題
在水轉(zhuǎn)化為水蒸氣的過程中,發(fā)生改變的是( 。
A. 分子間距 B. 分子大小 C. 分子數(shù)量 D. 原子大小
A 【解析】 水轉(zhuǎn)化為水蒸氣,只是物質(zhì)狀態(tài)的變化,從微觀角度講是水分子間隔變化的結(jié)果。水轉(zhuǎn)化為水蒸氣的過程中,發(fā)生改變的是分子間距。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市2018年中考理綜化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅,不應(yīng)用嘴吹滅,以免失火,故A錯(cuò)誤;B、滴管應(yīng)懸空豎直,以免污染藥品,故B錯(cuò)誤;C、量筒讀數(shù)應(yīng)平視,視線應(yīng)與液面最凹面保持水平,故C錯(cuò)誤;D、取用固體藥品,試管基本持平,使用紙槽,故D正確。 點(diǎn)睛∶嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是順利完成實(shí)驗(yàn)的重要保證。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
人體缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血。這里“鐵”一般是指( )
A. 元素 B. 單質(zhì) C. 原子 D. 分子
A 【解析】物質(zhì)是由元素組成的,人體缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血,這里的“鐵”一般是指元素,故選A。查看答案和解析>>
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