1.如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)用圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③.
(2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱是藥匙.
(3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為18.2g.

(4)根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是163.8mL(水的密度為1g/mL).量取讀數(shù)時(shí),如圖視線角度正確的是D.(選填字母標(biāo)號(hào))

(5)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

分析 (1)圖①操作為把稱取的氯化鈉倒入燒杯,圖②的操作為用藥匙取氯化鈉,圖③操作為用玻璃棒攪拌溶解氯化鈉,圖④操作為把量取的水倒入盛有氯化鈉的燒杯中,圖⑤操作為稱取氯化鈉;根據(jù)利用固體溶質(zhì)氯化鈉配制溶液的步驟,對(duì)操作進(jìn)行排序;
(2)圖②的操作為用藥匙取用固體粉末狀氯化鈉,需要使用的儀器為藥匙;
(3)砝碼與游碼的質(zhì)量和為所稱氯化鈉的質(zhì)量,游碼讀數(shù)時(shí)應(yīng)以游碼左側(cè)數(shù)值為準(zhǔn);
(4)利用所稱取溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量和要配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式,求出所要配制溶液的質(zhì)量,溶液質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量差即為溶劑水的質(zhì)量,并據(jù)水的密度是1g/cm3推出水的體積mL;使用量筒量取液體時(shí),視線應(yīng)與凹液面最低處保持在同一水平線上;
(5)砝碼缺損了一個(gè)小角,則砝碼質(zhì)量變小,而使所稱取的氯化鈉質(zhì)量小于18.2g.

解答 解:(1)根據(jù)用固體溶質(zhì)氯化鈉配制溶液的步驟:計(jì)算-稱量-溶解,先取氯化鈉進(jìn)行稱取,倒入燒杯;然后量取水,倒入盛氯化鈉的燒杯中;最后進(jìn)行溶解;
(2)其中塑料儀器為取用粉末狀藥品的藥匙;
(3)砝碼的質(zhì)量為10g+5g=15g,游碼的質(zhì)量為3.2g,所稱取氯化鈉的質(zhì)量=15g+3.2g=18.2g;
(4)所配制溶液的質(zhì)量=$\frac{18.2g}{10%}$=182g,則需要水的質(zhì)量=182g-18.2g=163.8g,合163.8mL;使用量筒量取液體時(shí),平視,視線與凹液面最低點(diǎn)保持在同一水平面上;
(5)砝碼質(zhì)量因碼缺損了一個(gè)小角而變小,故稱得的氯化鈉質(zhì)量小于實(shí)際所需的質(zhì)量,導(dǎo)致所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%;
故答案為:(1)②⑤①④③;(2)藥匙;(3)18.2g;(4)163.8mL;D;(5)小于.

點(diǎn)評(píng) 本題對(duì)使用氯化鈉配制溶液的基本過(guò)程進(jìn)行考查,其中涉及溶液組成的計(jì)算、實(shí)驗(yàn)誤差的分析,能較好考查學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)指出編號(hào)儀器的名稱:①酒精燈,②長(zhǎng)頸漏斗;
(2)以上A(從A~E中選擇)裝置有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正是試管中的導(dǎo)氣管稍微露出橡膠塞即可 ,利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn);
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A  (填字母)反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,原因是防止水倒吸入試管,導(dǎo)致試管破裂;
(4)將CO2和CO的混合氣體通過(guò)F裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開(kāi)活塞a,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是CO,一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開(kāi)活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  ,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是E(填序號(hào)).

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19.空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( 。
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C.用作清潔燃料的氫氣D.用作食品防腐劑的氮?dú)?/td>

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16.下列整理歸納得出的結(jié)論正確的是( 。
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B.酸、堿中一定都含有氧元素
C.同種物質(zhì)分子間的間隔,氣體一定比液體大
D.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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A.
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B.
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C.
稱量氯化鈉
D.
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6.據(jù)報(bào)道,佛山的一場(chǎng)暴雨使裝有大量保險(xiǎn)粉(化學(xué)式為Na2S2O4)的大貨車(chē)著火,保險(xiǎn)粉與水接觸劇烈反應(yīng)而引發(fā)了燃燒.事故現(xiàn)場(chǎng),相關(guān)部門(mén)緊急調(diào)來(lái)沙土,覆蓋在保險(xiǎn)粉上,火被撲滅.請(qǐng)結(jié)合信息回答:
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(2)保險(xiǎn)粉與水反應(yīng)屬于放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
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13.物質(zhì)之間既相互聯(lián)系,又存在規(guī)律,這是我們學(xué)好化學(xué)應(yīng)該掌握的一種基本方法.
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規(guī)律排列順序
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

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