Question

在師生聯(lián)誼晚會上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中， 將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，稍后棉花團劇烈燃燒起來。同學(xué)們?yōu)榱私议_這個魔術(shù)的秘密，進行了如下探究。

（相關(guān)信息）①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2)，②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣，③過氧化鈉與氮氣不反應(yīng)，過氧化鈉常溫下不與氧氣反應(yīng)。

（提出猜想）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色，對該固體成分進行猜想： 猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3， CO2參加反應(yīng)； 猜想Ⅱ：固體成分是NaOH， H2O參加反應(yīng)； 猜想Ⅲ：固體成分是Na2CO3和NaOH，CO2和H2O均參加反應(yīng)。

（實驗探究）同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中，充分反應(yīng)后，取白色 固體于試管中配成溶液，設(shè)計實驗對猜想進行驗證。 方法Ⅰ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標準比色卡比較，pH大于7，甲同學(xué)認為固體是NaOH，其他

同學(xué)認為他的結(jié)論不正確，同學(xué)們的理由是_____。

方法Ⅱ：乙同學(xué)先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生現(xiàn)象，溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；然后向上層清 液中加入___溶液，看到溶液呈紅色，驗證了猜想Ⅲ是正確的。

（拓展延伸）根據(jù)探究所獲得的知識，丙同學(xué)認為用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù)，從燃燒的要素考慮，要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。

Answer 1