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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年海南省縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)一的目的是______。
(2)實(shí)驗(yàn)二,加熱后固體全部消失的原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省棗莊市中考四;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列各組溶液,不用其它試劑就能鑒別出來(lái)的是
A.Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaCl B.NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3
C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省中考模擬(H卷)化學(xué)試卷 題型:填空題
地殼中含量最高的金屬元素名稱是_______________;“葛記燜餅”是鄭州一道名吃,制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營(yíng)養(yǎng)素有_____________(任寫(xiě)一種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省中考模擬(H卷)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是
A.水變成水蒸氣----------分子間隔變大
B.水沸騰時(shí)可掀起壺蓋----------分子數(shù)目變多
C.氫氣有可燃性,氧氣有助燃性----------構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
D.聞到校園的花香----------分子在不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖南省岳陽(yáng)市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在師生聯(lián)誼晚會(huì)上,化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中, 將一根長(zhǎng)玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣,稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來(lái)。同學(xué)們?yōu)榱私议_(kāi)這個(gè)魔術(shù)的秘密,進(jìn)行了如下探究。
(相關(guān)信息)①淡黃色固體成分是過(guò)氧化鈉(Na2O2),②吹出的氣體主要成分有氮?dú)、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣,③過(guò)氧化鈉與氮?dú)獠环磻?yīng),過(guò)氧化鈉常溫下不與氧氣反應(yīng)。
(提出猜想)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色,對(duì)該固體成分進(jìn)行猜想: 猜想Ⅰ:固體成分是Na2CO3, CO2參加反應(yīng); 猜想Ⅱ:固體成分是NaOH, H2O參加反應(yīng); 猜想Ⅲ:固體成分是Na2CO3和NaOH,CO2和H2O均參加反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過(guò)氧化鈉粉末中,充分反應(yīng)后,取白色 固體于試管中配成溶液,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。 方法Ⅰ:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,pH大于7,甲同學(xué)認(rèn)為固體是NaOH,其他
同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不正確,同學(xué)們的理由是_____。
方法Ⅱ:乙同學(xué)先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生現(xiàn)象,溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;然后向上層清 液中加入___溶液,看到溶液呈紅色,驗(yàn)證了猜想Ⅲ是正確的。
(拓展延伸)根據(jù)探究所獲得的知識(shí),丙同學(xué)認(rèn)為用過(guò)氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù),從燃燒的要素考慮,要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖南省岳陽(yáng)市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
①加熱高錳酸鉀;②將硝酸鉀飽和溶液升高溫度;③將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失;④在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過(guò)量的火堿溶液。
A. ①②③④ B. ①②④ C. ③④ D. ①②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河北省邯鄲市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
A-J為初中化學(xué)常史物質(zhì),其中A是赤鐵礦的主要成分。I是常見(jiàn)的建筑材料的主要成分,B、D、G常溫常壓下為氣體。各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件略去)。
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為_(kāi)________。
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為_(kāi)__________。
(3)物質(zhì)A和H中所含的相同金屬元素的化合價(jià)是否相同______(選填“是”或“否”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品,這種產(chǎn)品可對(duì)車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附,某課外小組對(duì)竹炭進(jìn)行初步探究。
(提出問(wèn)題)竹炭中是否含有碳元素
(猜想與假設(shè))竹炭中含有碳元素
(查閱資料)①新鮮的雞血,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t②氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))通過(guò)檢驗(yàn)竹炭燃燒產(chǎn)物,證明竹炭中含有碳元素,所用裝置如下圖所示:(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色,證明______________________。
(2)小紅認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間再增加一個(gè)C裝置,目的是______________________。
(3)小兵認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中還存在著一個(gè)明顯的缺點(diǎn),該缺點(diǎn)是__________________,改進(jìn)方法是_________________________________。
(4)小明認(rèn)為能用圖所示的裝置替換原裝置中的E裝置,你認(rèn)為_(kāi)________________(填“可以”或“不可以”),原因是__________________________。
(結(jié)論)竹炭中含有碳元素
9.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過(guò)程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示:求:
(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_(kāi)________g。
(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。
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