Question

【題目】某課外小組的同學(xué)講玻璃罩內(nèi)充滿(mǎn)純凈的二氧化碳?xì)怏w，如圖A所示，在光照充足的條件下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體，測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量。

[查閱資料]

①植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w，放出氧氣。

②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似，其水溶液都能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，且沒(méi)有氣體物質(zhì)生成。

[實(shí)驗(yàn)一]檢驗(yàn)玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳?xì)怏w？

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
抽取適量氣體，注入_______中	_____	玻璃罩內(nèi)含有二氧化碳

[實(shí)驗(yàn)二]采用兩種方法測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量。

方法1：用如圖B所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量。

（1）實(shí)驗(yàn)前要對(duì)該裝置的氣密性進(jìn)行檢查，小明設(shè)計(jì)了一種方法，請(qǐng)你幫助他完成：打開(kāi)止水夾，把導(dǎo)管末端浸沒(méi)在水中，_____，若導(dǎo)管內(nèi)水柱上升且一段時(shí)間不下降，則裝置氣密性良好；

（2）將抽取出的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶中，關(guān)閉止水夾，點(diǎn)燃紅磷；

（3）待裝置冷卻到室溫后，打開(kāi)止水夾彈簧夾，燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中，體積約為125mL．該方法所測(cè)得氧氣占?xì)怏w總體積的_____%。

方法2：用如圖C所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量。

（1）抽取150mL的氣體，緩緩地從b處通入裝置中；

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，c處氣體的化學(xué)式為_____，集氣瓶中排出液體的體積約為75mL．該方法所測(cè)得氧氣約占?xì)怏w總體積的_____%。

[實(shí)驗(yàn)反思]通過(guò)對(duì)比，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的是_____（填寫(xiě)“方法1”或“方法2”），另一實(shí)驗(yàn)方法中不合理的實(shí)驗(yàn)操作是_____。

Answer 1

【答案】澄清石灰水 有白色沉淀產(chǎn)生 雙手緊捂集氣瓶外壁 83.3 O2 50 方法2 方法1，將抽取出的氣體用排水法收集到集氣瓶中，二氧化碳能夠溶于水

【解析】

[實(shí)驗(yàn)一]根據(jù)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁分析解題。

[實(shí)驗(yàn)二]方法1：（1）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性；

（2）根據(jù)題目中數(shù)據(jù)分析；

方法2：（2）C裝置中的氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳，不能吸收氧氣

[實(shí)驗(yàn)反思]根據(jù)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化來(lái)判斷氣體的變化進(jìn)行分析。

[實(shí)驗(yàn)一]由于二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，因此常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳的存在。

故答案為：澄清石灰水；有白色沉淀產(chǎn)生。

[實(shí)驗(yàn)二]方法1：（1）若用B裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)前要對(duì)裝置的氣密性進(jìn)行檢查：把導(dǎo)管末端浸沒(méi)在水中，雙手緊捂集氣瓶外壁，若導(dǎo)管內(nèi)水柱上升且一段時(shí)間不下降，則裝置氣密性良好；故答案為：雙手緊捂集氣瓶外壁；

（2）待裝置冷卻到室溫后，打開(kāi)止水夾彈簧夾，燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中，體積約為125mL．說(shuō)明氧氣約為125mL，氧氣占?xì)怏w總體積的體積分?jǐn)?shù)為×100%＝83.3%；故答案為：83.3；

方法2：（2）由于二氧化碳能夠被氫氧化鈉溶液所吸收，因此剩余氣體是氧氣，排除多少水說(shuō)明就有多少氧氣，即氧氣是75毫升，占總體積的一半，故答案為：O2；50

實(shí)驗(yàn)反思：

方法2：由于二氧化碳能夠溶于水，因此方法1中用排水法收集到的主要是氧氣，故答案為：方法2，方法1，將抽取出的氣體用排水法收集到集氣瓶中，二氧化碳能夠溶于水。