(2006?山西)實驗室用氫氣還原氧化銅的實驗步驟如下:①向試管里通氫氣  ②檢驗氫氣純度  ③給盛有氧化銅的試管加熱  ④停止加熱  ⑤繼續(xù)通氫氣直到試管冷卻.其正確的操作順序是( )
【答案】分析:用氫氣還原氧化銅的步驟為:①用可燃性氣體做實驗,先檢驗氫氣的純度;②通入氫氣,排凈試管內(nèi)原有空氣;③加熱氧化銅;④停止加熱;⑤停止通氫氣.第④⑤步不能顛倒.防止剛還原出的銅又會被氧化.
解答:解:實驗室用氫氣還原氧化銅的實驗步驟:①先檢驗氫氣的純度,避免加熱時發(fā)生爆炸;②向試管里通入氫氣,③加熱氧化銅;④停止加熱;⑤停止通氫氣.注意每個步驟的注意事項,并且各個步驟不能顛倒.故答案為:(2)(1)(3)(4)(5)
故選 B
點評:本題主要探究用氫氣還原氧化銅的實驗步驟及注意事項,了解常見的實驗意外事故及處理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?山西)生活中常用水來滅火,實驗室熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,這兩種滅火方法依據(jù)的原理各是什么?請你舉出兩例生活中常用的滅火方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2006年山西省中考化學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006?山西)某同學(xué)在實驗室測定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水).他取了25g樣品放在錐形瓶中,加入一定量的10%的稀鹽酸,通過測定,反應(yīng)消耗稀鹽酸的質(zhì)量與生成二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
試求:
①石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
②當(dāng)二者恰好完全反應(yīng)時.所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2006年山西省中考化學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006?山西)一天,小英發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時用的不是純堿而是小蘇打,她很好奇,便問媽媽為什么不用純堿而用小蘇打,媽媽告訴她因為面團沒有發(fā)酵,不能用純堿.小英對媽媽用小蘇打蒸饅頭產(chǎn)生了疑問,做了如下的探究:
(1)提出問題:
問題1:小蘇打為什么可用于蒸饅頭?用它蒸饅頭的原理是什么?
問題2:小蘇打和純堿有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)?
(2)查閱資料:
做面包、蛋糕等食品時,常加入膨松劑,多數(shù)膨松劑在加熱時可產(chǎn)生氣體,使面團疏松多孔.
碳酸氫鈉俗稱小蘇打(化學(xué)式NaHCO3),是一種常用的膨松劑,受熱可轉(zhuǎn)化成純堿.
(3)猜想:
對問題1的猜想:NaHCO3受熱時可分解產(chǎn)生CO2
對問題2的猜想:①NaHCO3可以和酸反應(yīng)②NaHCO3的水溶液顯堿性
(4)實驗探究
小英在實驗室經(jīng)過實驗,驗證了她的猜想是正確的.請你幫助她完成下列實驗報告.
簡要操作步驟    實驗現(xiàn)象    結(jié)論及有關(guān)化學(xué)方程式
猜想一__________________
 Na2CO3+H20+
CO2↑,

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2006年山西省中考化學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:填空題

(2006?山西)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KClO32KCl+3O2↑,若用向上排空氣法收集氧氣,檢驗氣體收集滿的方法是.欲從完全反應(yīng)后的殘渣中回收二氧化錳(難溶于水),其操作步驟是、烘干.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案