Question

【題目】在活動(dòng)與探究課上，老師在演示“水能生火”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水時(shí)，脫脂棉燃燒起來．同學(xué)們對(duì)此非常感興趣，欲對(duì)此進(jìn)行有關(guān)探究，并請(qǐng)你一同參與：

【提出問題】：為什么脫脂棉會(huì)燃燒？過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？

【猜想】：過氧化鈉和水反應(yīng)可能有能量變化；可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成．

【實(shí)驗(yàn)裝置】：在老師指導(dǎo)下組裝了如圖的裝置：

【實(shí)驗(yàn)探究】（一）探究反應(yīng)過程中有什么氣體生成？

（1）打開如圖裝置中分液漏斗的活拴，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生．用帶火星木條靠近P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是__．

（2）實(shí)驗(yàn)中還觀察到，伸入燒杯中的導(dǎo)管有氣泡冒出，其原因可能是__．

【實(shí)驗(yàn)探究】（二）反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？

（1）小剛猜想另一種物質(zhì)是碳酸鈉，小明認(rèn)為不可能．小明的依據(jù)是：__．

（2）小明用試管取少量反應(yīng)后的溶液，滴加幾滴無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變成紅色，說明反應(yīng)后溶液呈__性．

你認(rèn)為過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程為__．

【繼續(xù)查閱資料】：發(fā)現(xiàn)過氧化鈉還可以和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．

【思考】：（1）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)怎樣存放過氧化鈉：__．

（2）過氧化鈉是一種非常重要的化合物，在生產(chǎn)生活中有許多重要的用途．其在宇宙飛船和潛水艇中經(jīng)常用到．你認(rèn)為過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為__．

Answer 1

【答案】 O2 該反應(yīng)放熱，使吸濾瓶?jī)?nèi)的氣體體積膨脹 反應(yīng)前后元素的種類不發(fā)生改變（或質(zhì)量守恒定律） 堿 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ 隔絕水或空氣（或密封保存） 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

【解析】【實(shí)驗(yàn)探究】（一）（1）氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃。（2）反應(yīng)放出熱量，溫度升高，氣體體積膨脹�！緦�(shí)驗(yàn)探究】（二）（1）反應(yīng)前后元素的種類不發(fā)生改變。（2）堿性溶液能使酚酞溶液變紅。過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑【思考】：（1）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)密封保存過氧化鈉。（2）過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2