模擬考實(shí)行網(wǎng)上閱卷,考生答題時(shí)必須用2B鉛筆填涂答題卡.2B鉛筆芯的主要成分是( )
A.木炭 B.焦炭 C.石墨 D.鉛
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法你認(rèn)為不合理的是( )
A.農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,不能使用化肥和農(nóng)藥
B.我國可供利用的淡水資源是有限的,因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水
C.用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所
D.為了保護(hù)水質(zhì),我們盡量不選用含磷的洗衣粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.氧氣用于氣焊 B.濃硫酸用作干燥劑
C.銅用于制導(dǎo)線 D.用活性炭除去冰箱異味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各選項(xiàng)中不屬于化學(xué)反應(yīng)的是( )
A.用活性炭除去冰箱中的異味 B.用胃舒平治療胃酸過多
C.在蔗糖中加入濃硫酸后變黑 D.煤的干餾和石油的分餾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年3月2日,全球首批量產(chǎn)石墨烯手機(jī)在重慶首發(fā)。石墨烯是從石墨中分離出來的一層或幾層碳原子構(gòu)成的石墨片,用石墨烯與鋁合金可制出一種具備特殊性能的烯合金,下列對石墨烯和烯合金的說法錯(cuò)誤的是( )
A.石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng) B.石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
C.烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性 D.烯合金是一種新型材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式(或化學(xué)方程式)和現(xiàn)象.
(1)紅磷在空氣中燃燒: .
現(xiàn)象: .
(2)在空氣中加熱銅片: .
現(xiàn)象: .
(3)鎂在空氣中燃燒: .
現(xiàn)象: .
(4)木炭在氧中燃燒: 2 .
現(xiàn)象: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也常用于化學(xué)的學(xué)習(xí).請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1) 我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法,請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這兩種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn) (填序號).
A.需要加熱 B.需用催化劑 C.沒有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種
(2) 裝置B中反應(yīng)的方程式為 ;要隨時(shí)使反應(yīng)停止或發(fā)生可選擇的發(fā)生裝置有______ (填序號,從A-E中選擇);若用E和G組裝一套氣密性好的裝置來測定二氧化碳的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多,原因是二氧化碳 。
(3) 若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流,可選擇的發(fā)生裝置有 (填序號),方程式是 。
(4) 化學(xué)上可通過氯化銨和氫氧化鈣共熱得到氨氣(極易溶于水,密度比空氣小),則應(yīng)選用上圖中A~H
的 作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,采用的收集裝置是F和H,其中氨氣應(yīng)從 管導(dǎo)入(填a或b)F中,H中用倒置漏斗比直接用導(dǎo)管通入水中吸收氨氣的優(yōu)點(diǎn)是 。
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