日常生活中的下列變化，其中一種與其余三種類別不同的是（ �。�
A．冰雪消融 B．葡萄釀酒 C．糧食霉變 D．煙花爆炸
【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別．
【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．
【解答】解：A、冰雪消融的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、葡萄釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
C、糧食霉變的過程中有有毒物質(zhì)等生成，屬于化學(xué)變化．
D、煙花爆炸的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選A．
【點評】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
對下列實驗操作指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（�。�
| A | B | C | D | |
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| 集氣瓶中的水：吸收放出的熱量 | 量筒中的水：通過水體積的變化得出O2的體積 | 集氣瓶中的水：冷卻濺落融化物，防止集氣瓶炸裂 | 燒杯中的水：加熱銅片，隔絕空氣 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)，下列說法錯誤的是（ ）
A．冰箱內(nèi)放置木炭可除異味 B．氫氧化鈉可用于治療胃酸過多
C．食鹽可用于配制生理鹽水 D．稀鹽酸用于清除鐵銹
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
關(guān)于下列事實的解釋不正確的是（ ）
A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是因為碳原子的排列方式不同
B．生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同
C．鋁具有良好的抗腐蝕性是因為鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜
D．二氧化碳通入紫色石蕊試液中溶液由紫色變?yōu)榧t色是因為二氧化碳顯酸性
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是（ �。�
A．氧氣能支持燃燒，可作燃料
B．空氣成分中氧氣約占空氣體積的21%
C．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
D．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
已知硫酸的化學(xué)式為H2SO4，它由 元素、 元素和氧元素組成．屬于 （填“單質(zhì)”、“化合物”或“氧化物”），它的一個分子中共有 個原子．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法
，合理的是( )．
| 選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的辦法 |
| A | CO2 | CO | 通過足量的灼熱氧化銅 |
| B | 氧化銅 | 炭粉 | 隔絕 |
| C | CO | CO2 | 將混合氣體點燃 |
| D | N2 | O2 | 通過足量的灼熱氧化銅 |
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硫在O2中燃燒
測定空氣中O2含量
下列各圖中，“ ”和“
”分別表示兩種不同元素的原子，其中可能表示氧化物的是
空氣，將混合物加強熱