由燃燒的條件判斷下列說法正確的是
A. 只要外界條件足夠,所有物質(zhì)都能燃燒
B. 燃燒一定會引起爆炸
C. 用玻璃杯罩住點燃的蠟燭,火焰熄滅是因為隔絕了空氣
D. 只要溫度達到著火點,可燃物一定會燃燒
科目:初中化學 來源:2019年內(nèi)蒙古包頭市升學考試調(diào)研理綜化學試卷 題型:計算題
取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應,過濾,得271.7濾液(不考慮實驗過程中質(zhì)量的損失)。
計算:
(1)該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。
(2)反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--燃燒與滅火 題型:填空題
如圖所示為粉塵爆炸的實驗裝置。用打氣筒向容器內(nèi)打氣吹散面粉,瞬間發(fā)生爆炸,軟橡膠片被沖飛,蠟燭熄滅。
(1)吹散面粉的目的是增大_____的接觸面積。
(2)軟橡膠片被沖飛時內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_____。
(3)蠟燭熄滅的原因是_____。
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--燃燒與滅火 題型:單選題
下列關于燃燒與滅火的說法中,正確的是( )
A. 蠟燭用嘴一吹即滅,是因為吹出的氣體主要是二氧化碳
B. 將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時間
C. 如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點
D. 由圖b的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--燃燒與滅火 題型:單選題
2019年5月12日是我國第11個全國防災減災日,主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”。下列說法錯誤的是( 。
A. 只要溫度達到著火點,可燃物一定會燃燒
B. 油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴禁煙火
C. 火災發(fā)生后應用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警電話119
D. 為撲滅森林火災,可將大火蔓廷路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶
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科目:初中化學 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點08-10) 題型:科學探究題
某課外小組利用H2 還原CuO 粉末的實驗測定水的組成,圖甲是測定裝置的示意圖。
(設計實驗步驟)
①連接好裝置,并檢查氣密性
②裝入藥品,打開彈簧夾,通入一段時間氫氣后關閉彈簧夾
③分別稱量裝置C、D 的質(zhì)量
④再次打開彈簧夾,通入氫氣后,加熱裝置C
⑤待C 中固體全部變?yōu)榧t色后,停止加熱
⑥繼續(xù)通入氫氣,待裝置C 恢復至室溫后,關閉彈簧夾
⑦再次分別稱量裝置C、D 的質(zhì)量
(完善實驗設計)經(jīng)過討論同學們認為,為了提高實驗的安全性,步驟④加熱裝置 C 前, 應在 E 導管口收集一試管氣體后,進行如圖乙所示操作,若操作過程中聽到尖銳爆鳴聲, 則反應的化學方程式是_____。
(進行實驗)該小組的同學按上述步驟進行實驗,并進行了實驗數(shù)據(jù)(C 中玻璃管質(zhì)量為60.0g)
裝置C 的質(zhì)量/g | 裝置D 的質(zhì)量/g | |
反應前 | 68.0 | 158.2 |
反應后 | 67.2 | 159.1 |
(1)小組同學利用鋅粒和稀硫酸反應制氫氣,請寫出反應的化學方程式_____。在鋅與稀硫酸反應的過程中,若夾緊彈簧夾,則A 中反應停止,其原理是_____。
(2)步驟⑥的目的是_____。
(數(shù)據(jù)處理)
(1)根據(jù)上表中數(shù)據(jù),水中氫、氧元素的質(zhì)量比等于_____(使用原始數(shù)據(jù)列式,不用計算出結(jié)果)。
(拓展探究)該小組同學參考上述實驗原理,模仿實驗步驟,設計了如圖裝置(假設氫氧化鈉溶液能完全吸收二氧化碳),打算測定二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比。但測出的碳、氧元素的質(zhì)量比總是小于 3:8,請分析可能的原因_____。
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科目:初中化學 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點08-10) 題型:單選題
某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成,點燃該氣體后,依次通過右圖所示的裝置,測得兩裝置的質(zhì)量均增加,則下列對氣體組成的推斷不正確的是
A.可能只有甲烷 B.可能只有氫氣
C.可能是甲烷和一氧化碳 D.可能三種氣體都存在
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題十四:溶液 題型:單選題
下列清洗方法中,利用乳化作用的是
A.用自來水洗手 B.用汽油清洗油污
C.用洗滌劑清洗油膩的餐具 D.用食醋清除水垢
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