關(guān)于過氧化氫(H2O2)的敘述中,正確的是( )
A.由氫氣和氧氣組成的混合物
B.由氫氧兩種元素組成的化合物
C.過氧化氫分子由氫分子和氧分子構(gòu)成
D.其中氫元素和氧元素之間的質(zhì)量比為1:1
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省墾利縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某一變化過程的微觀示意圖,請回答下列問題:
⑴水中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為 。⑵請寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達式 ,反應(yīng)類型是 ,該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是 ,上述過程中的MnO2用作 劑。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市青陽片九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列家庭常用物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.牛奶 B.醬油 C.蒸餾水 D.葡萄酒
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇南通市港閘區(qū)九年級上學(xué)期階段測化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.汽油揮B發(fā) B.煤的干餾 C.燈泡發(fā)光 D.活性炭的吸附
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾、楓亭五校九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)用語表示或?qū)懗龊x
(1)地殼中含量最多的金屬元素 ;(2)2H2 ;
(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;(4)3Fe2+____ __ ;
(5)氯化鎂中鎂元素為+2價 ;(6)Ca2+右上角的2表示 ;
(7)SO2中的數(shù)字2表示 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾、楓亭五校九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是鎂元素在元素周期表的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列判斷不正確( )
A.一個鎂原子的質(zhì)量是24.31g
B.鎂原子有12個質(zhì)子
C.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子
D.鎂元素在化合物中顯正價
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省龍海市石碼片九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒別下列各物質(zhì)的方法,正確的是( )
需鑒別的物質(zhì) | 方法 | |
A | 吸入的氣體和呼出的氣體 | 觀察顏色 |
B | 氧氣和空氣 | 聞氣味 |
C | 鐵粉和炭粉 | 用磁鐵 |
D | 礦泉水和蒸餾水 | 過濾后,觀察是否有雜質(zhì)殘留在濾紙上 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省蕪湖市九年級上教學(xué)質(zhì)量評估化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,宣傳主題是“水與就業(yè)”.關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空:
⑴自來水生產(chǎn)過程中,可用_________方法除去水中不溶性雜質(zhì).
⑵生活中可用_________來檢驗地下水是硬水還是軟水.常用_________的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.
⑶根據(jù)過濾操作示意圖,回答下列問題。
①玻璃棒的作用是_____________;
②漏斗和濾紙之間不能留有____________;
③漏斗管緊靠燒杯內(nèi)壁的目的是____________;
④過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是_____________(答出一點即可)。
⑷保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護水資源的是__________(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達標后再排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省連云港市灌云縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作正確的是( )
A.稱量固體藥品 B.讀液體體積 C.取用液體藥品 D.聞藥品的氣味
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