下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是
A. 稀鹽酸用于除銹 B. 一氧化碳用于煉鐵
C. 液氮用作制冷劑 D. 過(guò)氧化氫用于制氧氣
C 【解析】 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。 A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化鐵和水,稀鹽酸用于除銹是利用稀鹽酸的酸性,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意; B、...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:(人教版) 九年級(jí)上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí)練(武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題
蘇州博物館最近啟用新購(gòu)置的“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)”來(lái)處理和保護(hù)文物.即將文物置于該機(jī)器內(nèi),三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅.下列有關(guān)氮?dú)庹f(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒?B. 氮?dú)獠荒芄┙o呼吸 C. 通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 D. 高濃度氮?dú)饪梢种凭惖纳L(zhǎng)
A 【解析】 本考點(diǎn)考查了氮?dú)獾男再|(zhì)與用途,初中階段常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢.本題也體現(xiàn)了:性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念。A、在通常狀況下氮?dú)馐菬o(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,不是易溶于水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氮?dú)獠荒芄┙o呼吸,故選項(xiàng)正確;C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,一般不與其它物質(zhì)反應(yīng),故選項(xiàng)正確;D、氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、高濃度氮?dú)饪梢种凭惖纳L(zhǎng),故選項(xiàng)正確;故選A。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí):第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型:填空題
原子是由原子中心的原子核和核外的_____構(gòu)成,其中,原子核是由帶_____電的_____和不帶電的_____構(gòu)成.
電子;正;質(zhì)子;中子. 【解析】 原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成的;原子核是由帶電的質(zhì)子和不帶電中子構(gòu)成。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用下圖所示裝置研究氧氣的性質(zhì),并測(cè)定空氣中氧氣的含量。
(1)實(shí)驗(yàn)1中觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,_________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,點(diǎn)燃紅磷前需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是________。
生成黑色固體3Fe+ 3O2Fe3O4防止紅磷燃燒放熱導(dǎo)致集氣瓶中氣體逸出 【解析】 本題考查了空氣組成的測(cè)定,氧氣的化學(xué)性質(zhì)。根據(jù)常見實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答。 (1)實(shí)驗(yàn)1是鐵絲在氧氣中燃燒,觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱。鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+ 3O2Fe3O4; (2)紅磷燃燒時(shí)放出熱量,氣體受熱...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
漢語(yǔ)中很多成語(yǔ)都與化學(xué)有關(guān)。
(1)“釜底抽薪”原意是把柴火從鍋底抽掉,該方法能阻斷燃燒的原因是________。
(2)釜是古代的一種金屬鍋具,用釜煮熟食物是利用了金屬的________性。
移走可燃物導(dǎo)熱性 【解析】 根據(jù)滅火的原理,金屬的物理性質(zhì)進(jìn)行分析。 (1)釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法,它利用的原理是移走可燃物,將鍋底的柴火抽走,就沒(méi)有了可燃物,起到滅火的目的; (2)釜是古代的一種金屬鍋具,金屬具有優(yōu)良的導(dǎo)熱性,用釜煮熟食物是利用了金屬的導(dǎo)熱性。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列飲品中,屬于溶液的是
A. 果粒橙 B. 牛奶 C. 豆?jié){ D. 蔗糖水
D 【解析】 溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。 A、果粒橙不均一、不穩(wěn)定,屬于懸濁液,錯(cuò)誤;B、牛奶不均一、不穩(wěn)定,屬于乳濁液,錯(cuò)誤;C、豆?jié){不均一、不穩(wěn)定,屬于懸濁液,錯(cuò)誤;D、蔗糖水是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。
A 用氯化鈉配制100g 0.9%的生理鹽水 | B 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 |
(1)量取液體用到的儀器有______(填序號(hào))。 (2)溶解時(shí)玻璃棒的作用是______。 | (1)過(guò)濾需要用到的儀器有_______(填序號(hào))。 (2)蒸發(fā)過(guò)程中,需不斷進(jìn)行攪拌,其原因是______。 |
可供選擇的主要儀器: ① 試管 ② 燒杯 ③ 蒸發(fā)皿 ④ 托盤天平 ⑤ 10mL量筒 ⑥ 100 mL量筒 ⑦ 藥匙 ⑧ 膠頭滴管 ⑨ 漏斗 ⑩ 酒精燈 ⑪鐵架臺(tái) ⑫玻璃棒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是
A. 木炭 B. 鐵絲 C. 蠟燭 D. 紅磷
B 【解析】 A、木炭生成CO2氣體,得不到黑色固體,A錯(cuò)誤;B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體四氧化三鐵,B正確;C、蠟燭燃燒生成CO2和水,得不到黑色固體,C錯(cuò)誤;D、紅磷燃燒生成五氧化二磷,得不到黑色固體,D錯(cuò)誤,答案選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷 第四單元《自然界的水》 單元測(cè)試 題型:單選題
如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是( 。
A. 一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B. 水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1
C. 水分解過(guò)程中,分子的種類不變
D. 水分解過(guò)程中,原子的數(shù)目不變
C 【解析】 A、一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成.說(shuō)法正確; B、水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1.說(shuō)法正確; C、水分解過(guò)程中,分子的種類發(fā)生了改變,生成了氫分子和氧分子.說(shuō)法錯(cuò)誤; D、水分解過(guò)程中,原子的種類沒(méi)有發(fā)生改變.說(shuō)法正確. 故選C查看答案和解析>>
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